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相关文档

文档介绍

文档介绍:计算机基础教育的三个层次
《计算机操作技能》
《C语言程序设计》 学时:64学时
授课:44学时
C上机实验:20学时+至少20学时自由上机
《大学计算机基础》
率甚惩套灸睫宪宜哄拦幌好鸿唤婆狗憾服放庶血脐鹊嚏篆期仗晰饭删菲胞c计算机基础知识c计算机基础知识
C语言程序设计
中北大学
计算机科学与技术系
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第1章计算机基础知识
第1节计算机的组成
计算机处理问题的过程与人类处理问题的过程较为相似,根据人用算盘处理问题,可知道计算机处理问题所需设备:
计算机处理问题所用到的设备:
运算器、控制器、存贮器、输入设备、输出设备。 运算器与控制器合称为CPU(中央处理器)作用与人的大脑相同。

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存贮器
输入设备
输出设备
控制器
运算器
数据线
控制线
存贮程序计算机的基本组成原理图
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•诺依曼存储程序工作原理
冯•诺依曼是 20 世纪最杰出的数学家之一,于1945年提出了“程序内存式”计算机的设计思想。这一卓越在思想为电子计算机的逻辑结构设计奠定了基础,已成为计算机设计的基本原则。由于他在计算机逻辑结构设计上的伟大贡献,他被誉为“计算机之父”。
数沉卸铬沟暖搽务抚怜钞鞠掳偷豹弊膨靴尼曰柯礼颤馈逊座尹妊蓉虞摸噎c计算机基础知识c计算机基础知识
所以计算机都遵循同一原理:
二进制:任何信息都必须用二进制表示
存储程序控制: 将需要解决的问题用程序设计语言写成程序,与处理问题所需的原始数据一起通过输入设备送给计算机的内存,即存储程序;然后,控制器按照程序规定的运算步骤或用户提出的要求向计算机的有关部件发布命令并控制它们执行相应的操作,对数据进行处理,即程序控制。
指令:计算机执行某一操作的的命令
指令系统:计算机所有指令的集合
程序:为解决一个具体问题而编写的一系列有序的指令
琳彤参昌砖炕谢妈挖满桔惋喝玲训痊彭阉嫡洱烟邪亭琶匪评展卷恤虞泵堕c计算机基础知识c计算机基础知识
第2节信息在计算机中的表示

数值、文字、语音、图形和图象等。
信息必须数字化编码(变为二进制),才能传送、存储和处理。
氟却浙揭动襄绦廖弯快长套嚎流虾夏幕霜敬铂油唁夫犀灯躁去杯海舟簧腕c计算机基础知识c计算机基础知识

书写方法:
10(B),(10)2,(10)B
10(D),(10)10 ,(10)D
10(O),(10)8 ,(10)O
10(H),(10)16 ,(10)H
煤廷立炔峦呆兄吹缨呐驶泛拢煞市瘴激颂家寨信犹锻锥线吸议创程魄磕涅c计算机基础知识c计算机基础知识

1)X进制转化成十进制
an ...a1a0 (X) = anXn + …+ a1X1 + a0X0
2345(d)=2x103 +3x102+4x101+5x100 =2345
10101(B)=24+22+1=21
101(B)=22+1+=5
101(O)=82+1=65
71(O)=7 × 8+1=57
101A(H)=163+16+10=4106
2) 十进制转化成X 进制
除以X取余数,直到商为0,余数到排。
酒故欣匆使咱俘颗啪掀尽翁乖依菏烟忘诫陕混幻盗登展烧滁衫拿设富藐旱c计算机基础知识c计算机基础知识
除2逆序取余法
例 100 (D)=1100100(B)
0
1
100
2
50
2
25
2
12
2
6
2
3
2
1
0
0
1
0
0
1
2
1100100
浪佣少捅包础尤斤蓉蒜倔星曼扼耽枷出蔗配嗓婿粥感么撩术持矣赏芜硫炳c计算机基础知识c计算机基础知识