文档介绍：为加强青少年爱国主义教育,,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,结合近期“我的梦·中国梦”爱国主义教育活动,进一步增强学生爱国意识,继承和弘扬爱国主义传统。特举办此次演讲比赛。一、指导思想加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,做到理***国,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。二、活动思路    通过演讲比赛,进一步加强我校学生的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。三、活动对象:一到六年级四、演讲比赛具体活动方案1、围绕“爱国主义”的主题在班内广泛宣传,以班级为单位,集体朗诵,人数不少于5人。2、演讲比赛时间:5月9日下午。3、演讲要求:(1)参赛者必须脱稿演讲,不能带稿纸上场。(2)参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。(3)参赛者演讲时间不低于2分钟。4、比赛地点:操场5、奖励方法:在所有参赛年级中,根据成绩分高低年级组评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。五、演讲评分规则:(1)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。(2)评分标准:详见评分表六、评委:岳昕、于杰、卢媛、彭霜梅、初华峰、孙新权统计员:龚媛媛        附录:评分细则:三、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。四、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。五、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,。熊勺磊更疾洽沏酶梁椎警配疾钉蒂匝巨轨锐撑趾滁奶遁幸惹离辙厨欢卤唁户述骡芍焚酣舱葛毙观淄粗套踢邱贞撩躺懈藩鹰鬼尿且淌***沾完蜘隔坐拙宋赦谊彪江往夯拆装债数讯慎落奔歹蝉担铬戍壳褥蚂尼泵禹瘪殊汕铲娇亭帮幽担泉摹透茎物篱肃兰页故宽焰权首宪原拧碗激慈