1 / 98
文档名称:

目标责任书范本.doc

格式:doc   大小:53KB   页数:98页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

目标责任书范本.doc

上传人:raojun00001 2019/7/28 文件大小:53 KB

下载得到文件列表

目标责任书范本.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:目标责任书范本销售目标责任书范本根据公司20XX年度的销售目标,按照对市场的预测,参考历史销售业绩并综合考虑多种可能的影响因素,为充分调动销售部营销人员的销售积极性,以确保公司年度销售目标的实现,在平等、自愿、协商一致的基础上,特制定本销售目标任务和相应的激励政策,并明确公司与责任人的权利与责任。双方共同遵守以下约定的条款,严格考核和遵守执行。一、目标销售责任人:_____。销售区域:_____。二、目标销售任务:20XX年责任目标_____元。三、完成目标销售任务期限:20XX年1月1日20XX年XX月31日四、销售责任人的义务责任人应在签订年度销售目标责任书后以此作为年度的工作重心来进行工作,组织计划,勤勉工作,保证目标实现,并对其现有销售模式有所改进,公司将适时进行绩效考评、经营活动监督;积极分析市场状况,提供市场分析报告,为公司决策提供准确市场依据。责任人在签订本责任书后后,要严格控制经营成本和营销成本,遵守职业道德,保守商业机密、切实维护企业的权益;遵守国家法律、法规及公司的各项规章制度;接受总公司及授权经理的领导和监督;不得违背职业道德,不得从事和本公司无关的第二职业,不得从事有损本公司声誉的任何活动。五、目标考核办法及奖励措施 1、目标实现原则。各签订人应严格执行所提交的指标任务,进行年度销售工作。公司组建评价小组,对目标的完成情况进行评价打分。 2、考核与激励原则。以目标是否100%完成,作为奖励的基准。在完成的基础上,最终奖励金额=奖励金额系数*项目评价得分/100。 3、奖励方式。根据项目难易程度确定奖励金额基数。负责人与成员根据一定比例对最终奖励金额进行分配。 4、对未完成年度指标的责任人进行考核。监督人:_____责任人:_____ 20XX年月日20XX年月日  安全生产目标责任书范本为加强公司安全生产工作管理,有效控制和减少各类事故发生,减少伤亡和经济损失,实现安全生产,保障公司财产和职工生命安全,确保正常生产和项目施工顺利进行,根据《安全生产法》等法律、法规的规定,结合公司实际,特签订2009年安全生产目标责任书。一:控制目标杜绝安全事故发生二:工作目标 1、执行安全生产法律、法规和有关规定,各责任单位负责人对本责任单位安全生产全面负责,是安全生产的第一负责人。负责组织本责任单位人员认真学****贯彻落实相关法律、法规和安全规章制度,做到严格遵守公司的各项规章制度和岗位技术操作规程。 2、组织制定并实施责任单位的生产安全事故应急管理和操作岗位应急措施。 3、要建立健全安全生产管理机构,做到人员落实,职责明确,特种作业人员需持证上岗,抓好从业人员安全教育,加强从业人员安全意识,和安全操作技能培训。 4.、加强安全管理,搞好隐患排查治理工作。一是坚持领导带班和安全人员跟班作业,抓好现场安全管理;二是专项整治,规范用电,机械安全运行管理,严密防范触电、绞伤、高空坠落等事故,企业负责人和安全负责人按月组织安全大检查,及时消除生产安全事故隐患;三是落实好本责任单位易燃、易爆、危险物品等安全部位的严格管理,严禁私存乱放,并做好出入库手续办理。 5、加强防火、防盗工作。发现并消除火灾隐患,增加防盗措施,增强防盗意识。 6、全面推进安全质量标准化建设,建立安全质量标准化管理制度,做好职业病防范工作,严格执行安全生产制度,务必加强项目建设和普天公路扩建施工的现场安全管理,严密防范脚手架,起重机械倒塌,工地坍塌,模板支撑跨落,人员坠落等安全事故发生。 7、发生安全事故时,部门(班组)负责人应立即赶赴现场,在第一时间内报主管领导和相关部门,并组织实施救护,防止事故扩大。本安全目标责任书,望各分公司、施工组高度重视把安全生产工作做的更好,共创美好明天! XXXXXXXX有限公司责任人:监督人:责任范围:工种: 二0XX年月日二0XX年月日  岗位目标责任书范本一、基本情况: 姓名:任课班级:主任教科目: 二、岗位目标: 1、全面贯彻党的教育方针。努力学****教育理论,积极开展教育教学研究,认真总结经验,在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力。 2、关心儿童,热爱儿童。言行一致,表里如一,以身作则,言传身教,为人师表。 3、遵守学校的规章制度,遵守《济宁市中小学教师职业道德规范》。爱护学校,搞好教师之间的团结、协作,做到互帮互学、共同提高,维护其他教师在学生中的威信。 4、熟悉、钻研课标和教材,认真备课,做到学期初有计划、课后有辅导、期末有总结,有工作改进措施,对学生要进行适量的考查测试。 5、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,有效合理的利用各种媒体,培养学生的创新思维。 6、积极投身新一轮基础教育课程改革实验工作,开展素质教育,以优化课堂结构为核心,要求讲授正确无误、文道结合、