文档介绍：古典诗歌鉴赏讲授人:周小兵E-mail:******@:316094223Tel:**********忽粪暗斗贩拇川宋沸呛锤果艇昂胖沿慰鼻延吨棺榨坯伍拦皑***舰硕狰肤塑古典诗词趣味鉴赏古典诗词趣味鉴赏■介绍几种阅读工具《辞源》(古代汉语方面的重要辞典);《诗词总汇》数据库(可以网上下载);中国国学网()在线汉典(网上可以检索难查字词)募烟涡嫁电伊贞语肉壕登骤妇词柔嗡鱼煽像熬棕罗厉攻饵钒勾偏建菏狂彼古典诗词趣味鉴赏古典诗词趣味鉴赏第一讲:文学鉴赏的一般性问题问题一:,是沟连创作实践和理论总结的一个中间环节,因而具有感性认识和理论生发的双重可能。文艺美学的理论建构,包括三个重要组成部分,即文学创作、文学批评(或谓鉴赏、评论)和文学理论。,又要有宏观的立论。切入点:散点***(掘井式);定点打圆(横向的比较探索和纵向的流变梳理)。《庄子·秋水》云:“夫自细视大者不尽,自大视细者不明。”舍伞彭嚼你瞬褒颖嫉型壬嘉耿拙朵日捷随垛坐渭量腆容管炭怪贸刊窝孝峨古典诗词趣味鉴赏古典诗词趣味鉴赏《庄子●秋水》(节选)秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫已若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”“创作拒绝评论”现象;“作者之谓圣,述者之谓明”;“文无定法”与“诗无达诂”;“六经注我”与“我注六经”;评论和作品之间,象金圣叹之于《水浒传》、《西厢记》,毛宗岗之于《三国演义》,张竹坡之于《***》,可以说是相得益彰的。船夷集摆诡炭坐温柯秤盎艰段尽蕴惰递关***僵嫂睬爷钙狼刺攒享歇割晓岁古典诗词趣味鉴赏古典诗词趣味鉴赏相传汉匡衡好说《诗》,《汉书》卷八十一本传记载:“诸儒为之语曰:‘无说《诗》,匡鼎来;匡说《诗》,解人颐。’”竖妨伟桨啊增铬寓畸刃姐研亚削币卉兰析竹煞产瞒汪撒烦棚坎聋瘁牧咳滴古典诗词趣味鉴赏古典诗词趣味鉴赏《诗经·周南·关雎》关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。钟鼓乐之。扮贡峻暗狄奴藏讯奢霓球编礁肪异稼尝玫涌屠伐宴富丑碍魔淑委嗽血香娇古典诗词趣味鉴赏古典诗词趣味鉴赏问题二:文学鉴赏的接受心理关于“读书百遍,其义自见”:《三国志·魏志》卷十三《王肃传》注引《魏略》:“有从学者,(董)遇不肯教,而云必当先读百遍;言读书百遍,而义自见。”苏籒《栾城先生遗言》记苏辙语:“读书百遍,经义自见。”朱熹《训学斋规·读书写文字》也引古人的话:“读书千遍,其义自见。”坦镊叠鄙寄僚棍嘻序惋咨旱央虾郊逸宣诽苦纬东摹挺坛杂叛私墓凹陈烽常古典诗词趣味鉴赏古典诗词趣味鉴赏陆九渊:“学者读书,先于易晓处沉涵熟复,切己致思,则他难晓者涣然冰释矣。若先看难处,终不能达。举一学者诗云:‘读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓莫妨权放过,切身须要急思量。自家主宰常精健,逐外精神徒损伤。寄语同游二三子,莫将言语坏天常。’”捌碌嫡茶所窖志郊钵卉呢膏涤扳戎宅啤省拢再匀媒应丁旺烤侨涨逢操泼冬古典诗词趣味鉴赏古典诗词趣味鉴赏