5. 翠鸟.翠鸟公开课课件.ppt

文档介绍：5、翠鸟白云矿区蒙古族学校郝智慧翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双()的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常()。头上的羽毛像()的头巾,绣满()的花纹。背上的羽毛像()的外衣。腹部的羽毛像()的衬衫。它(),一双()的眼睛下面,长着一张()的嘴。我能说出它的样子来请同学们默读第二、三自然段,画出描写翠鸟捕鱼的句子来。读文思考翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。翠鸟的动作真快啊!翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。本文对翠鸟的介绍,作者紧紧抓住了它在外形和动作上的特点,通过拟人、比喻、对比、衬托的表达方式,将翠鸟的美丽、敏捷活灵活现地展现在我们眼前。抓住事物的特点进行生动形象地描写是本课在表达上的独特之处。这是我们在写作中要学****和借鉴的。写法学****