文档介绍：南辕北辙学习目标:1、理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。2、通过自学质疑、讨论解疑、兴趣表演来培养学生的学习兴趣和自学素养。自学指导(1)认真读课文,自学生字词,6分钟后比一比谁读的准!生字:辕辙梁驶楚驰恳固执旅驾生字:南该虽系担错越“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。默读课文:。:这则寓言讲了一件什么事?自学指导(2)南辕北辙 季梁走在路上,遇到他的一位朋友正坐着车向北行驶。季梁问:“你要到哪里去啊?” 朋友说:“我要去楚国去。” 季梁不解地问:“你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?” 朋友说:“不怕,我的马好” 季梁告诉他:“马虽然好,可这不是去楚国的路。” 朋友回答:“没关系,我的旅费很多。” 季梁再次诚恳地说:“旅费再多,往北走,也到不了楚国。” 朋友却固执己见:“你不用担心,我的车夫驾车技术非常高。” 车上的朋友不明白,方向错了,马好、旅费多、车夫技术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会越远。楚国在南边,他却硬要往北边走。无论条件多么好,他的方向走错了,就永远不会到达他要去的地方,所以我们不管做什么都要先弄清方向,不然就不能到达目的地,就成了南辕北辙。