文档介绍：物理新课标(RJ)·八年级下册第1节功课堂小结课堂小结当堂检测当堂检测导学设计导学设计应用示例应用示例第1节功导学设计学点一力学中的功第1节功情景分析:(1)图甲中,小车受到方向向________的推力,小车运动的方向向________,小车________(选填“在”或“没在”)该力的方向上通过一段距离。(2)图乙中,物体受到方向向________的拉力,物体运动的方向向________,物体________(选填“在”或“没在”)该力的方向上通过一段距离。第1节功左左在上上在(3)图丙中,滑板受到方向向________的拉力,滑板运动的方向向________,滑板________(选填“在”或“没在”)该力的方向上通过一段距离。(4)图丁中,石头受到方向向________的拉力,石头未动,石头________(选填“在”或“没在”)该力的方向上通过一段距离。归纳总结:(1)力做功:在上面四幅图中,其中图________中物体运动的方向与力的方向是一致的。即物体在力的作用下发生运动,且在该力的方向上通过了一段距离,物理学中,就说这个力对物体做了功。第1节功上前没在上没在甲、乙(2)力不做功:①图________中,虽然对物体施加了力的作用,物体也移动了距离,但是物体移动的距离与该力垂直,这种情况称为“垂直无功”。不满足做功的条件是:________________________________________________。②图__________中,虽然对物体施加了力的作用,但是物体没有移动,这种情况称为“劳而无功”。不满足做功的条件是:________________________________。第1节功丙物体没有在力的方向上移动距离丁物体没有在力的方向上移动距离知识拓展:不劳无功:物体受力以后由于惯性在力的方向上运动了距离,但在运动过程中没有受到力的作用,这种情况称为“不劳无功”。不满足做功的条件是:_____________________________。第1节功没有作用在物体上的力学点二功的计算第1节功力物体在力的方向上移动的距离W=FsNmN·m焦耳1类型一做功的两个必要因素第1节功例1如图11-1-2所示实例中,力没有对物体做功的是( )D应用示例第1节功