文档介绍：美术讲座心得体会_心得体会这次美术专家讲座,对于我们非美术专业老师来说,,,专家拿出了很多范画,再用一些,用直观的比较,让我们较深理解了,自由绘画对于孩子来说是多么的重要!让孩子自由的创作,学会去认真倾听孩子们的美妙声音,。这些不经意的创造就象是阳光的斑点,只要稍不留神,他们就可能一闪而过。教师要善于捕捉幼儿在绘画过程中出现的这些跳动光斑。***怎样看待幼儿的这些创造,将直接影响到幼儿对作品的看法。幼儿的画在***的眼里也许并不怎么样,但幼儿自己却很满意。消极的评论幼儿画的不像,对幼儿来说是很难理解的,同时也会损害幼儿的自尊心、自信心,使发展对美术活动失去兴趣。所以:我们一定要用心静静听听孩子的心声,听听在孩子心中那幅画有多美!,感受了课改的新思维。在新世纪这场声势浩大的改革中,尽管各国的国情不同、文化互异、具体课程改革的实践情况纷繁复杂,但为了培养适应急剧变化的社会所需求的新型人才,各国都对高中教育阶段的课程设置,。是国家整个教育系统中至关重要的一个教育环节,作为基础教育的有机组成部分,既为学生的终身发展奠定基础,,上接高等教育。同时,它还是人的终身教育中的一个重要环节,承担着为学生的终身发展奠定基础的功能和责任。美术课程改革既是一项教育改革工作,更是一项牵一发而动全身的社会系统工程,其复杂性、艰巨性和意义的重大性将伴随我们整个教育改革进程。通过培训,我的教学观念、,,培养学生健全的心理素质和道德情感、综合运用知识解决实际问题的能力、具备灵活处理各种信息、人际交往能力、竞争意识、接受新知的能力、善于发现、探求和使用新知识,能批判性地思考,会检验事实及其相互关系,善于在学****中更多地运用科学的思维方法和工作方法,为学生进一步获取知识才能,为日后步入***社会,承担起个人的生活责任,,如何才能为学生的终身发展打下良好的基础,从而实现整个教育系统以及人的双重科学发展。如何遵循时代性、基础性、选择性原则,重建美术学科高中课程内容,使其与社会进步、科技发展、学生经验有机联系起来,增设适应时代需要的新的美术课程领域,构建重基储多样化、有层次、综合性的美术课程结构,为学生的自主选择和主动学****提供了理想的课程环境,、新理念,它已经与协作、创新、探究、***、希望、,,、在实践中反思、在调整中提升、在提升中飞跃让我们揣着教育改革的热情,带着不断探究的心理,去放飞教育教学的新理念,去迎接教育改革成功的曙光!,、教授、全班同学身体健康!天天都有好心情!!美术课学****心得(2):通过一个学期美术教育学的学****我领会了许多道理,记得第一节课,老师问我们何为师者,我们都回答"传道受业解惑也."然而老师否定了我们.......真到现在,,谈何容易(当然指好老师)....现在我对好老师的标准更加明确清晰,好老师应该在生活中不知不觉地给学生灌输知识,好老师应该让学生在自己生命中感悟道理,好老师应该为学生创造问题与困难......听完这课后,我觉得作为老师,,把学生当成了自己的朋友,,记得有一节课,老师没有说几句话,他让我们看了一部感人的电影(当然是与教学相关的),所有同学都目不转睛地去看,因为太感人的缘故,有人还掉了眼泪,下课铃响了,电影还未放完,同学们没有一个离开,那节课令人印象深刻,