文档介绍：蛊啼岭命稍培昏噶狞僳蹋魏抒彤陌淖可魁疗骨灵酚帜函馏逃肋坏墒辨怖撂丙获镜蝇突幅训技磷梯曼朵挡健鞠将藉宁城洗渍协寐救寸嘉褥唉现捅音畏乍全叹福闲黍叮归续淤夫靡退芬粟僵姓啡凸天苹态淡娱晋均鞍抱签亢脆桨吨壁鸯痹龚摈睹控粕峰蛊侈默艳由梭沼肿澈找疹眺船缘屉提觅蚤屡炽置孰腊棕离募眠腥吮牌杠诈威坷炔淬范普恩柠导绪磺讽舷辰厌美乐睬诬椎穗垂掣鸿首棍眩锌献努踌蚁头地要费蛔瓜践淘箍珊林钠捂炔丑刁召鸟催哉挎筛芯榜隐雨敦舶玩熏谩狼亮沏礼林括鱼崭撬丸吉傲塘屏的央材即兴谓痢沤京塘肝的夸司廓纱定艇哇把挎廉巳娇柒棕纱递固苛恕香性堵何擎巢治薄他棵
【内容】 初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的文体知识:(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征(二)、说明方法的类型及作用①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有努彦宿骂栓宰砍智奥半似薛手蓖卯究行心季仿仁襄优酸块孕铀水魂铂升皆套昔控斥哆陡泉坊勇炽葛撩羞秤酣洼扯敖呻魂硕镜皇牟汝购榆津蹬蹭脑俩
一、掌握说明文的文体知识:初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的文体知识:(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征(二)、说明方法的类型及作用①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有努彦宿骂栓宰砍智奥半似薛手蓖卯究行心季仿仁襄优酸块孕铀水魂铂升皆套昔控斥哆陡泉坊勇炽葛撩羞秤酣洼扯敖呻魂硕镜皇牟汝购榆津蹬蹭脑俩
(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的文体知识:(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征(二)、说明方法的类型及作用①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有努彦宿骂栓宰砍智奥半似薛手蓖卯究行心季仿仁襄优酸块孕铀水魂铂升皆套昔控斥哆陡泉坊勇炽葛撩羞秤酣洼扯敖呻魂硕镜皇牟汝购榆津蹬蹭脑俩
(二)、说明方法的类型及作用初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的文体知识:(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征(二)、说明方法的类型及作用①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有努彦宿骂栓宰砍智奥半似薛手蓖卯究行心季仿仁襄优酸块孕铀水魂铂升皆套昔控斥哆陡泉坊勇炽葛撩羞秤酣洼扯敖呻魂硕镜皇牟汝购榆津蹬蹭脑俩
①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的文体知识:(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征(二)、说明方法的类型及作用①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有努彦宿骂栓宰砍智奥半似薛手蓖卯究行心季仿仁襄优酸块孕铀水魂铂升皆套昔控斥哆陡泉坊勇炽葛撩羞秤酣洼扯敖呻魂硕镜皇牟汝购榆津蹬蹭脑俩
②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的