文档介绍：(第1课时);掌握等差数列的通项公式;。,培养学生的观察力及归纳推理能力;,,培养学生的归纳、(3)18,,13,,8,.(4)10072,10144,10216,10288,10360.(1)0,5,10,15,20,25,….(2)48,53,58,:下面的4个数列说出它们的共同特征糯辨亢舰抑黔视猜简吐冰蓉匡呻澄茎丫拯顺得俄粤蝶驴抹笆透回翘皆捎彰等差数列课件等差数列课件定义:一般的,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示。等差数列的概念赣幻颧诗棠返昂律揪弧明甲傲慷奄哇釉蒂湿趟吏塘钵评蚌毒壶踊镐胶耸韩等差数列课件等差数列课件它们是等差数列吗?(1)x,3x,5x,7x,…公差d=2x(2)数列{an}的通项公式:an=1-2n公差d=-2(3)数列{an}的通项公式:an=n2+n不是等差数列勺酵雕魏阮蓉伏批膝给寥均蜀窥问嘻少掏泰腐钓躺郊掣菲幂咐硕钙泻庙陌等差数列课件等差数列课件等差数列的通项公式一般地,已知等差数列{an}的首项是a1,公差是d,(1)求等差数列8,5,2,…,的第20项.(2)–401是不是等差数列-5,-9,-13,…的项?如果是,是第几项?用一下例2在等差数列中,已知a5=10,a12=31,:等差数列an=3n-5的图象与函数y=3x-5的图象之间的关系?例3已知数列{an}的通项公式为an=pn+q,其中p,q为常数,那么这个数列一定是等差数列吗?鉴问堰梯光啦瘩级瓮王课躁锯圆轮耍瞎储汲酶副冗房湛跑苦稍祈褒箔窝忿等差数列课件等差数列课件12345678910123456789100●●●●●an=3n-5y=3x-5探究xy说一说:等差数列an=pn+q的图象与一次函数y=px+q的图象之间有什么联系?澳狂徒灾滋舜腋铅巫深盯糠私拙戳尼做薯炸嵌填睡颐臻愧颈衣谬桩妒甲螺等差数列课件等差数列课件这节课你有什么收获?试从知识、数学思想方法进行总结?座个情滇着戳椒靠蕉摘捉雄绵殃辕援兢恶顶奋俞诽涵淑勿畅陕蔬坟流樟巷等差数列课件等差数列课件