文档介绍：2014--2015学年度第二学期利辛五中初中部学校工作计划一、指导思想认真贯彻上级教育工作会议精神,以教学质量的提高为目的,用现代教育理念引领办学方向,坚持以教学为中心,以质量为根本,进一步求真务实,开拓创新,努力追求班级教师教学水平均衡化、德育、后勤管理科学化、学校发展特色化。狠抓常规管理,切实提高教学质量,确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境,夯实学校和谐发展的基础,办好人民满意的教育。本学期围绕师德建设、德育安全、后勤服务、校本培训、课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶,使我校在声誉上赢得良好的社会反响。二、主要目标1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位,争取多种途径、多种举措,抓好九年级的教学管理,力争2015年中考取得理想的成绩。2、加强新课程标准的培训学****努力提高教师的综合素质。3、扎实推进德育安全工作,强化法制建设、养成教育,形成稳定有序的教育教学秩序,和谐优美的育人环境。4、继续加强后勤服务工作,在原有的基础上,让学生的生活水平再上一个档次,力争学生家长达到满意。三、工作的基本思路1、以德育为首位,加强思想政治工作,加强“三风(校风、班风、学风)”建设,确保学校稳定。2、抓紧抓好安全工作,建立、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。3、狠抓教育教学质量,推进全面素质教育。以九年级为重点,团结一心,众志成城,争取2015年中考再创辉煌。4、规范和创新教育教学管理机制,推进“精、细、实”管理,实现规模、质量、结构、效益的协调发展。5、依法治校,以德治教,规范办学行为,加强民主管理。四、本学期的主要工作和措施(一)德育工作1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正,做到人人育人、时时育人、事事育人。2、继续规范德育工作,构建家庭、学校、社会三结合的德育网络,切实加强学生的行为养成教育,把开学第一周作为行为规范周,第一个月作为行为规范月,使规范教育纵贯整个学期。3、对学生进行安全教育,培养学生的自我防范意识,开展卫生、、深入开展爱党、爱国、爱校活动,扣住主题班会,加强校园文化建设,让校园环境发挥陶冶学生情操,培养学生审美意识的作用。学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题,班级开展班会活动要与学生生活息息相关,能给学生以启迪、感悟,在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。5、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级,多个好的班级就是一所好学校。因此要完善每月一次班主任工作例会,加强班主任的理论学****培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任,强化班主任的责任意识,管理方法。班主任工作要做到晓之以理,动之以情,心系学生,时刻关心学生的成长。(二)教育教学工作1、认真抓好教学各个环节,要求全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求,对教师的工作既要指出存在的问题,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走场。2、加大教研力度。深入开展教研活动,各教研组要并经常开展教研活动。进一步提高课堂教学的效益,组织教师进行公开课,引导教师在教学常规方面有新的突破、提高,提高教师的业务水平。3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的硬笔书法的学****陶冶学生的情操。促进学生的