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小学门卫管理制度.doc

上传人:feng1964101 2019/7/29 文件大小:71 KB

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小学门卫管理制度.doc

文档介绍

文档介绍:东大寨小学门卫管理制度学校门卫制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆管理制度、物品出入查验制度。(一)进出人员证件查验制度1、非学校教职员工进入学校,应主动向学校保卫人员出示表明身份的相关证件。2、学校保卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件,严禁不明身份人员进入学校。3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员,学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。4、在上课期间,学生确因特殊情况需出校门时,必须持有班主任老师签字同意的请假条,学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。5、学校对居住在校内的外单位人员和家属发放通行证,门卫凭通行证放行。(二)外来人员入校登记制度1、外来人员进入学校,必须在学校保卫部门进行登记,经允许后方可进入。2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。(三)会客制度1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客,确因工作需要会客的,需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时,需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。3、学生家长要进学校找自己的孩子或其它学生,只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。(四)车辆管理制度1、教育系统车辆管理要严格按照《莱西市教育系统公用车辆管理规定》要求执行。2、学校在正常教育教学工作期间,应关闭好校门,严禁机动车辆进入学校。3、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆,需经学校领导同意后,在保卫人员的引导下停放到指定地点,禁止鸣笛,限速行驶,确保师生安全。4、学校要密切关注接送学生车辆的安全问题,发现问题,及时报告交通管理部门解决,防止恶性交通事故发生。(五)物品出入查验制度1、学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记,对可疑物品要进行查验,严禁易燃易爆、剧毒、管制***等危害物品进入校园。学校因教学需要购买的化学实验药品,必须由实验保管员带入并登记。2、学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行。3、学校保卫人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查,确保学校和师生的人身财产安全。安全检查和隐患报告制度为切实加强中小学安全检查防范工作,结合实际特制定本制度如下:1、安全检查防范制度是加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理制度。2、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度,确保日常安全检查无空白、无死角;学校所有教职员工每周要对所负责的安全责任点(区域)进行认真检查,并形成安全检查记录,填写在统一制定的《学校安全工作记录本》上,及时报分管领导。3、学校要建立安全日常检查制度,做到安全检查有计划、有安排、有检查和整改记录;各责任点(区域)责任人必须每日开展认真、仔细的安全检查,做到无盲点、无漏洞、无空白、无死角;检查情况要认真填写在《学校安全工作检查记录本》上,发现安全隐患要在第一时间报告分管领导或校长,并果断采取必要的安全措施,详细记录在案。4、学校每月组织一次全校性的安全大检查,形成安全检查记录,确保不留下任何安全隐患。5、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作的各种情况,对可能存在安全隐患的区域决不遗漏,做到及时排查;对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。6、学校安全检查要坚持有章可循、违章必纠、有患必改,坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。7、日常安全检查要集中力量、突出重点,把教室、图书室、阅览室、会议室、食堂、消防设备、燃气设施、供电设施、运动设施、学生宿舍、教职工宿舍以及人群集中场所作为检查重点。8、学校设立安全事故隐患举报,举报电话:.9、学校接到安全事故隐患举报及时处置。10、对安全事故防范情况每月汇报一次。11、对安全事故隐患不及时报告或者瞒报、漏报者,将追究负责人的责任。河头店镇东大寨小学东大寨小学小学消防、防震、防雷安全制度(一)指导思想为切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求,把学生的生命安全放在首位,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的消防、防震、防雷减灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救和互就能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。   (二)规划目标   普及“三防”减灾基本知识,提高自救自护能力,建立健全应急和救援保障体系,增强紧急救援力量,增强我校学生的减灾意识,提高综合能力。   (三)主要任务   1、加强校园基础信息调查提高学生对于灾害防御能力;完善突发事件处置机制,提高教师、学生应急处置能力,制定并实施学校安全方案,推进避难防灾场所建设。   2、充分利用各种渠道进行宣传“三防”减灾避险知识,对学生进行消防、地震灾害、