文档介绍：行为规范主持词行为规范主持稿行为规范主持稿A:女生B:男生A:亲爱的同学们。B:敬爱的老师们。齐:大家好!A:一滴水可以折射出整个太阳的光辉。B:一个动作能反映出一个人的品质。A:行为规范是金子。B:拥有的人,TA的人生就会闪闪发光。A:行为规范是美德。B:是美妙人生享之不尽的一笔财富。A:学会尊重,学会礼让,学会关爱,学会沟通,学会合作,让人与人之间的关系更加融洽。B:六年级行为规范课本剧表演现在开始。A:同学们,你们身边是否有人贪玩而忘记了自己应做的事情?是否有同学因为一点小事而大打出手?B:下面让我们来欣赏六(1)班的小品——《包干区的战争》??A:谢谢一班精彩的表演,让我们能够深刻的了解到贪玩与打架是不可取的行为。B:下面是由六(2)班带来的小品——《师生之间》??A:是啊,抄作业是不对的,同时,我们也应该感谢老师为我们的辛勤付出。B:同学们,你们在打扫卫生时是如何分配工作的呢?有没有因为分配工作而同学之间产生矛盾?下面请欣赏由六(3)班表演的小品——《大扫除》??B:通过三班的表演,同学们一定能够感受到劳动的光荣吧!A:接下来是六(4)班的小品——《行为规范从我做起》。让我们一起来看看我们身边不太注意的那些行为吧!A:谢谢四班的表演,相信同学们在以后的学****生活中也能够做到尊敬老师,善待同学了吧!B:行为规范是无处不在的,我们要时刻谨记。下面请欣赏六(5)班的——《校园文明从我做起》??A:谢谢五班为我们带来的小品。B:各位同学,你们在校园中是否能看到有人乱扔垃圾,甚至因此而伤害到其它同学?下面就让我们来欣赏六(6)班的小品——《垃圾与黑锅》??B:相信大家看了六班同学表演的小品,一定大有感触吧!A:但在我们的周围,还是会有同学蔑视行规。B:接下来请欣赏六(7)班的——《别忘了行规》??A:七班的小品一定使各位同学留下了深刻影响吧!B:在日常的学****生活中,同学们是否能做到老师在与不在一个样呢?A:下面请欣赏六(8)班的小品——《一堂课的启示》。B:没错,我们应该做到老师在与不在一个样,遵守行为规范,遵守课堂纪律,积极举手发言,争当行为规范小标兵!A:下面请欣赏六(9)班的小品——《网络也害人啊》??A:是的,我们不应该去网吧上网,而且未成年人也是不能进网吧的。B:同学们,你们是否会看到其他同学打饭时插队?是否能看到有同学把走过的老师当成空气,若无其事的走过?A:下面就由我们来欣赏六(10)班带来的小品——《皇帝的新衣之校园行规》??B:谢谢六(10)班的小品。让我们深刻的了解了校园行为规范。A:顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神。B:有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。A:亲爱的同学们,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而更加进步。B:让我们行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴小事做起,让一缕叫“文明”的风吹遍校园的每一个角落。齐:行为规范课本剧表演现在结束!行为规范主持词篇二:、亲爱的同学们:大家早上好!众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显著特色,《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。在我们的身边,很多小学生还有一些不文明的行为。例如,在校园内楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些学生认为反正有值日生打扫,扔在地上是没有关系的。很多学生把学****文化知识放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明****惯的养成。事实上,良好的行为****惯是保证我们顺利学****的前提,也是树立健康人格的基础。作为新时代的小学生,应该注重自己在日常的学****和生活中的言谈、行为举止,自觉履行应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于他们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而会忽略文明。让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为****惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园。下面我宣布:升旗仪式现在开始。第一项:升国旗,唱国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼——敬礼——礼毕。第二项:请听国旗下的讲话。第三项:有请---------讲话。第四项:颁发流动红旗。本周获得流动红旗的班级有:,。为获得流动红旗的班级鼓掌。升旗仪式结束,请各班依次带回。行为规范主持词篇三:初2014级行为规范教育主持词江津二中初2014级行为规范教育开训仪式主持词尊敬的各位领导、老师、教官,亲爱的同学们:大家上午好!九月是一个承载收获的季节,也是一个充满希望的季节。今天,我们江津二中初2014级的全体同学带着带着憧憬与希望