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2015年暑期继续教育听课感所感所悟.doc

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2015年暑期继续教育听课感所感所悟.doc

上传人:2072510724 2019/7/30 文件大小:45 KB

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文档介绍

文档介绍:2015年继续教育培训作业听课感言:请具体写出最近三天来给您留下深刻印象的某位授课教师的观点或主张,并简要谈谈自己的认识和感想。(300字左右)近三天来,魏宏君老师的讲座《中小学英语微课建设应用难点透视》让我受益匪浅,随着信息化时代的到来,我感受到未来教育就应该是英特尔教育,微课、多媒体教学、网上教学、在线学习都会成为将来课程传授的主要途径,我充分认同魏宏君老师的观点,既然“小微”来了,那么必然“远见就是未来”,通过魏宏君老师对微课及微视频的制作系统、详细的讲授,我弄清了究竟什么是微课,如何来准备微课,具体流程如下:选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学评价与反思。以及评价微课优劣的标准:,,,,。他的课和理念让我认识到了掌握微课和运用微课于教学的紧迫性和必要性,我一定会在教学实践中不断摸索、努力尝试。二、所感所悟:请联系当前英语教学改革背景并结合自身工作经验,谈谈您对继续教育的理解和展望。(300字左右)希望继续教育能够更多安排一些课程及专业老师,具体指导高中英语教学各环节落实、打造英语高效课堂的手段、如何加强学生管理等方面的问题。如:在英语教学中如何有效调动学生学习英语的兴趣,具体的方式、手段、目标、效果如何;针对学生对于英语学习被动、厌学的现状,具体措施有什么;以及针对巩固英语学习成果,有什么奖惩措施可以借鉴,以此刺激、激励学生继续进步。针对高中英语教师的专业知识的提升,如能多开设些专业课,对于高中英语教师专业能力的提升益处也将是非常大的,让高中教师对高等教育的知识继续回回炉、充充电,也可适当加入研究生课程,让老师们碗里的水能重新被充满,使老师们能再有机会给大脑充充电、让知识和能力同步更新和提升。2015年继续教育培训作业姓名:所在小组:一、研修总结(800字)