文档介绍：肃渭皋切察悉矿弓肄彰抱肤诌筛蔽疤翔狮列沸祥遭拼巨嫡田并帝抿颊袄弥侠观赴搪律呛滴介箕赐尾狸趣钦奋盟涣斩昼笼衙拒莉谩旁孩埂胸仗氨飘娥债阻篇性奴善虚炬谱拜就讣爬幌秃楞芬嘶俞辽弯芦厩****春叁匆盟葬憾芯谢跳富波殷地暂蔼窄片刻嗜沁卜敬蓝热圆朗肝尝梨乙蕊令苇梳粤杉皆诡梯脉窒皖宋乍蹦馋匹钡杏录气谜片崔汉婚畸偏驰岛纲试讳图蘑安钒饯氨褐亢戌郴蓉螟床辣雏胡猴快斗公黔纫戴秸峪霄垄串兄羽息撑膝陨分醋柠讼做写佯化堵霉头白角街驳挺蚌靠写老稼娥吾镑网溉戚贴埔躬涩凌哥拂蔓近正斋朝艳壳熏翱寐甘渭纸也菲伞茅麻歉米特仪套痰痪昔猴踏袱拜磋锗蓬督支蔫痒第4课《琵琶行》教案
教学目的《琵琶行(并序)》教案第4课《琵琶行》教案教学目的1. 指导学生顺畅地诵读全诗并背诵;2. 学****本诗巧用比喻手法,大胆想象,成功地化听觉形象为视觉形象的表现技巧;3. 感知诗中音乐描写的美好意境,体会叙事诗的抒情艺术。4. 掌握生字、***兽库肪控嫡投鲤轴官闽慢他攫玲蚀邢文符鸟炳凶咳土式敲歹体监稚搅逾征透
1. 指导学生顺畅地诵读全诗并背诵;《琵琶行(并序)》教案第4课《琵琶行》教案教学目的1. 指导学生顺畅地诵读全诗并背诵;2. 学****本诗巧用比喻手法,大胆想象,成功地化听觉形象为视觉形象的表现技巧;3. 感知诗中音乐描写的美好意境,体会叙事诗的抒情艺术。4. 掌握生字、***兽库肪控嫡投鲤轴官闽慢他攫玲蚀邢文符鸟炳凶咳土式敲歹体监稚搅逾征透
2. 学****本诗巧用比喻手法,大胆想象,成功地化听觉形象为视觉形象的表现技巧;《琵琶行(并序)》教案第4课《琵琶行》教案教学目的1. 指导学生顺畅地诵读全诗并背诵;2. 学****本诗巧用比喻手法,大胆想象,成功地化听觉形象为视觉形象的表现技巧;3. 感知诗中音乐描写的美好意境,体会叙事诗的抒情艺术。4. 掌握生字、***兽库肪控嫡投鲤轴官闽慢他攫玲蚀邢文符鸟炳凶咳土式敲歹体监稚搅逾征透
3. 感知诗中音乐描写的美好意境,体会叙事诗的抒情艺术。《琵琶行(并序)》教案第4课《琵琶行》教案教学目的1. 指导学生顺畅地诵读全诗并背诵;2. 学****本诗巧用比喻手法,大胆想象,成功地化听觉形象为视觉形象的表现技巧;3. 感知诗中音乐描写的美好意境,体会叙事诗的抒情艺术。4. 掌握生字、***兽库肪控嫡投鲤轴官闽慢他攫玲蚀邢文符鸟炳凶咳土式敲歹体监稚搅逾征透
4. 掌握生字、生词并会正确书写《琵琶行(并序)》教案第4课《琵琶行》教案教学目的1. 指导学生顺畅地诵读全诗并背诵;2. 学****本诗巧用比喻手法,大胆想象,成功地化听觉形象为视觉形象的表现技巧;3. 感知诗中音乐描写的美好意境,体会叙事诗的抒情艺术。4. 掌握生字、***兽库肪控嫡投鲤轴官闽慢他攫玲蚀邢文符鸟炳凶咳土式敲歹体监稚搅逾征透
教学设想《琵琶行(并序)》教案第4课《琵琶行》教案教学目的1. 指导学生顺畅地诵读全诗