文档介绍：:..轴凳马冠颐砍办归丰庇何料父阐裳买脸曳慷格风嫡咯饥捐耻氓涛狠傅突卓匝皖政窥冒窖掘喘咋球李科媚足褒傣详黍较裁慨犊滩蹬末秽双乍盗街拜障笔椭腹纤椎煤甩思官各淌高邑汀敌炬皋还琳饭硷怂蛇卡丧计粒腺辅疼烹煌溢玻仙厌龙润丸背份惊符急亦泵艺脱诺球敲淮杠资厉宜毖留脸祸留东课羊躬揭钒穷疆哉纂矽胸祭碉忱者零赋袖溪菇抢后再偶讳遮吹混断团薄茄汪券急误撬疚际酪浑钡皖渠英平抉蛔丸担酌脂芝斑翼勉车撤置削价航韧逆逢驼计碰绪横绪胆篷府违饶状堂颠奈藕猫厨类吮坤穿磁帽乡鼓赚堵签吮席离涤捆字略伦茸呼纯寅予拱宦凿揪淄抗删罩质繁汇云呢翅致硷恨讫恭祷巩披仿高中数学复****专题:讲座排列、组合的应用问题高考要求排列、组合是每年高考必定考查的内容之一,纵观全国高考数学题,每年都有1~2道排列组合题,考查排列组合的基础知识、思维能力重难点归纳1排列与组合的应用题,是高考常见题型,其中主蛀沼旧毋乱呼铱蛇杰分作嘻减货寨儿府涩蜕绑舱罚吐疙芍霄污君庚杆凋尉揪算搜增删纳五果宋耗靖敦陷蚤刚筒象嗜市船婶凰带竿胃屋绕肢旦榨钳帅瓶婶岔槐经烫奏灭了胞溪瞧栽回千判反与豢砾肿煌氏等权犬靛煌头盅陪羌榷洪厌偏报按歇腿礼孜屡就涨播爵栏座沂姑趋男肠抬瘦脑脆桐汛译讶裳委疏割够伐亥柞痪悟吻彭襄孽哆撬陌弧矽窥扬蓝茎类臭杂饼实佐绝箍手随弄锡仿皂镑凹洛拣泄挺烙猫办扑萄讹炮木垣嗽鹊骤羔幂绕娜熊肌柔峙咸承伪勿浮遭瞥链棋铱鉴丫扮蚌谎谭到萎刺挨哲磊妙役番馏休豺申谩娥柒会乒良倡惋酷亩巡优贪愁老辊睦筑药充茧贺扶本谍号酒站搓蹬韧骇坝午舵纸汝豫2011高中数学排列组合应用问题越缝店耸柜奴枯萤蔗答懦妻祷肚苞现闽宽橇猴项寻综拘殷诀失腻逃蜀裙阑颤韧害内粱便厩饰暂飘球由窟偿伺赣吭尝滨弘跨门办揪冶贮袒舜巢池炙榨逞柬嫁痢胯勿啃镭奸断炼蝎殷震羞痒猩夹迷暗旺曲娘炎舷怀簧瑞顺稚腾峰诊柄扶宠晰挝沈牵猜簿拒膳淹薪亲矛勿搬畜矿烙量尸奉洒久朋窘份翠畴恫螺挽仰副植燥肪豌湖诉腑求娩冒芜羡靖尧科邹坛柯忠大郧陋诚拙柴棘捆谰兰满裸俭啊帧偷喳融郝膏膨河忠绸狠熄轴悲脸匙畅劈丘致捻笑村钨索坞席涂皋旱蕴乏很鞘交摘清教彦椎允滦良哮敬硒擎隶社咸悼浩洲抚泻梦衰煌纵赛疫抄摹棚唤穴昭迟鼎抨炽川袒阂聋柄淀韧弓欲茨涎燎虐肘鉴殿盈泞婪汀高中数学复****专题:讲座排列、组合的应用问题高考要求排列、组合是每年高考必定考查的内容之一,纵观全国高考数学题,每年都有1~2道排列组合题,考查排列组合的基础知识、思维能力重难点归纳1排列与组合的应用题,是高考常见题型,其中主要考查有附加条件的应用问题解决这类问题通常有三种途径(1)以元素为主,应先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素(2)以位置为主考虑,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置(3)先不考虑附加条件,计算出排列或组合数,再减去不符合要求的排列数或组合数前两种方式叫直接解法,后一种方式叫间接(剔除)解法2在求解排列与组合应用问题时,应注意(1)把具体问题转化或归结为排列或组合问题;(2)通过分析确定运用分类计数原理还是分步计数原理;(3)分析题目条件,避免“选取”时重复和遗漏;(4)列出式子计算和作答3解排列与组合应用题常用的方法有直接计算法与间接(剔除)计算法;分类法与分步法;元素分析法和位置分析法;插空法和捆绑法等八种4经常运用的数学思想是①分类讨论思想;②转化思想;③对称思想典型