文档介绍：安全管理文书安全应急演练活动方案日期:__________________单位:__________________安全应急演练活动方案一、演练目的为进一步贯彻落实教育局《关于做好当前学校安全保卫工作的通知》精神、为了使学生了解防震救灾、突发事件处理、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。对全体学生进行一次安全教育,以提高学生的自我防范意识,增强自我保护能力。二、组织领导总指挥长:杨海东(校长)副指挥长:陆华国、杨万山、张亚飞组员:唐祖荣、罗丽梅、、各班主任宣传摄像:陆华国音响报警:张亚飞三、演练步骤l、对学生进行安全教育。2、让学生熟悉应急避险的方法。3、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。4、进行模拟发生危险的演练。四、演练安排l、演练时间:2013年秋,各班由班主任先进行安全教育,再进行安全演练。2、演练内容:安全教育、防震救灾演练;消防疏散演练;防踩踏演练。3、警报信号:应急避险和疏散以警报声作为启动信号。危险发生的信号:三次长警报声;代表发生危险,学生进行应急避险。危险发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。代表危险结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。五、管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到:l、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。校长--总指挥、总负责副书记--负责意外事故处理何兴国--负责后勤保障罗丽梅--负责警报信号1、各班班主任负责本班避险指挥。2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时,要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。6、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时