文档介绍：全国中小学教师教育技术能力考试模拟试题请回答以下选择题,在选项前的()中打“√”。,你最赞同的是:( )教育技术就是“教育中的技术”。( )教育技术就是在教学中使用媒体。(√)教育技术的应用可以对教育过程产生重大影响。( )教育技术只能用在学校教育中。,你认为正确的说法是:( )教育技术从属于信息技术。(√)具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础。( )信息技术水平高的教师没必要参加教育技术培训。( )教育技术的核心是信息技术。,你不赞成的说法是:(√)代替教师的角色。( )展示教学内容。( )创设学习情境。( )支持师生交流。,你同意下列哪些说法,请在前面的()中打“√”。( )现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革;(√)现代教育技术的研究范畴既包括现代教育思想,又包括现代教育媒体、现代教育方法、教学技能与技巧、现代教学设计等诸方面的内容;(√)现代教育技术的“现代”体现在它更多地注重探讨现代科学技术与教育的关系,并充分运用现代科学技术为教育服务;( )研究现代教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用;(√)现代教育技术应当着眼于运用系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体性研究。、确定目标 、制订策略、选择媒体或资源、试行方案、评价和修改等过程。,它的主要研究领域包括哪些方面?教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。它的主要研究领域可以从对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价五个方面来回答,设计主要包括:教学系统设计、内容讯息设计、教学策略、学习者特征分析等;开发主要包括:文印技术、音像技术、计算机应用、技术等综合技术等;利用主要包括:媒体的利用、革新技术的推广、实施并制度化、政策与法规等;管理主要包括:项目管理、资源管理、教学系统管理、信息管理等;评价主要包括:问题分析、参照标准评价、形成性评价、总结性评价等。,它对教学有哪些影响?教育技术的相关理论主要有:学习理论、教学理论和传播理论等。可以从学习理论、教学理论和传播理论的研究内容来看其对教学的影响,学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论,它着重说明学习是怎样产生的,关注观察个体行为永久性的变化,研究什么是学习的基本条件,并研究学习系统所含因素存在的理由(如动机、练习、反应等);教学理论侧重于研究教学的一般规律,它更加关注如何用特殊的方法控制个体行为的改变,研究如何提高学习的效率和效果,研究教学系统所含因素的功能(如目标、学生、教材、评价等)。教育传播理论主要是研究教育信息传递活动的规律,关注教育传播的基本要素等方面。?什么是信息化教学设计?它们包括哪些主要环节?教学设计是主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。其主要环节包括:学习需要分析、学习内容分析、学习者分析、学习环境分析、确定学习目标、设计教学策略、选择教学媒体或资源和学习效果评价。信息