文档介绍：生:自由谈论对曹操的印象“治世之能臣,乱世之奸雄” 一代枭雄亦英雄        受《三国演义》的影响,学生对曹操的理解可能更多的会受到“尊刘抑曹”的影响,不能公平的评价曹操,而学习这首诗能让学生从历史的高度上更好的认识曹操,而又能促进学生更好地去理解这首诗的思想感情。曹操:“设使国家无有孤,不知当几人称帝,几人称王。” ——《述志令》许劭:“子治世之能臣,乱世之奸雄。”——《魏书》裴松之:“历观古今书籍所载,贪残虐烈无道之臣,于操为甚。”——《三国志(注)》 陈寿:“汉末,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎摉四州,强盛莫敌。太祖运筹演谋,鞭挞宇内,閴申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。抑可谓非常之人,超世之杰矣。” ——《三国志》 曹操形象的不同内涵:文学、民间、历史上的不同形象教师总结:       曹操,一名吉利,字孟德,小名阿瞒,沛国谯郡(今安徽省亳州市)人。东汉末年政治家、军事家及文学家。出生于一个显赫的宦官家庭。曹操的祖父曹腾(安徽人),是东汉末年宦 官集团中常侍中的一员(中常侍大长秋)汉相国曹参的后人。父亲曹嵩,是曹腾的养子。曹嵩的出身并不明确,所以陈寿称他:“莫能审其生出本末”,但也有人认为他是夏侯氏之子。曾先后任司隶校尉、大司农、太尉等官职。曹操诗现存二十余首。均为以旧调旧题写新内容的乐府歌词,或反映社会动乱,或书写个人抱负,气魄雄伟,情感深沉,情调苍凉悲壮。后人辑有《魏武帝集》,近人黄节作注。中华书局编有《三曹资料汇编》。 历史上的曹操形象:A政治家(丞相):挟天子以令诸侯  恢复生产   网罗人才  统一北方二十岁举孝廉,参加镇压黄巾起义,升为济南相。后来起兵讨伐董卓,迎汉献帝迁都于许昌,挟天子以令诸侯。他掌握了朝廷的大权,官至丞相及大将军,封魏王。曹操死后, 曹丕即位,称帝,以魏代汉,曹操被追尊为“武帝”。B军事家(统帅):讨董卓,灭袁绍,统一北方他削平