文档介绍：、中考对听力理解能力的考查主要集中在以下几个方面:能听懂基本上没有生词,贴近学生生活的语言材料,语速为每分钟120个词左右1、能听懂并正确的辨别做听到的句子;2、能听懂声音材料中涉及到的主要信息或重要细节;3、能听懂对话或短文中谈论的要点、中心意思,并根据题目要求做出合理的判断,如:推理出对话发生的时间、地点、对话人物关系和身份等。二、如何提高听力理解能力和做好听力题? 近两年来中考英语听力的难度在逐渐增加,,,,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。(1)从答案选项中预测 Q:WhatdoesTomdo? ’’’sapilot. 录音原文: W:TomflewtoAnchoragelastnight,thentooksomepassengersfromtheretoDollars. M:Yeah,buthecouldn’tlandbecausetheairportinDollarswassnowedin. 从选项看,问题应是关于职业方面的,再从flew,passengers,airport这些信息词中可知道Tom的职业。(2)从说话人口气预测在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”, “Iagree”,“Sure”,“Ithinkso”等。但如A用否定句,B表同意时则用“No”,“Neither/Nor…”等。,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。例:Howmuchwillthemanpayforthetickets? A.$18B.$24C.$30 原文:W:Ticketsforthemovieare$6foradults,halfpriceforchildren. M:Allright,I’dlikethreeticketsforadultsandtwoticketsforchildren,please. 笔记可简化为:$6A(代表adult),½C,3A+2C 或6A(3)+halfChil…(2),简要记下,加以运算。在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。 AtwhattimedoesthetraintoLeedsleave? :::00 录音原文: W:Excuseme,couldyoutellmewhenthenexttraintoManchesteris? M:,it’,butyoucantakethetraintoLeedswhichleavesin15minutes,’s3now,in2hours,,开往Manchester的火车要两小时后才开,即ThetraintoManchesterleavesin2hours。若简单机械地把3点和2点相加,会得出火车5点才开的错误选项C。数字类问题分辨别类和计算类两种: (1)要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数,如电话号码,门牌等(2)计算时间,钱款,距离,年龄,人或物的数量等;听出数字间的关系,更要听清问题,因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more,less,asmuch(many)as,another,double,to,past,quarter;记住时间是60进制如出现几个数字,应注意鉴别问的是那一个。例:Atwhattimedoestheofficeopen? :::45 从常识判断,办公时间往往以整点开始,而不会在几点几分。听力原文:M:Iwonderwhytheofficeisstillnotopen. W:Butit’,it’,对症下药听力考试常出现以Where提问的问句,考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说,特定场景的用语和关键词是基本固定的,考生要对此多了