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五、2经典诵读征文.doc

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文档介绍:五、2经典诵读征文经典诵读与我同行五年级2班白青雪辅导教师:徐亚利“经典文章”,“经典电影”……这些在我们的身边随处都可以听到,而我觉得经典诵读更是随处可见,它听起来像一位年迈的老爷爷,但它却长生不老。通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。“人之初,性本善。性相近,习相远……”“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信……”每次想到这些,我都会想起小时候,因为这些都是我们必读的读物,他能增强我们的意志力,提高阅读水平和文化修养。阅读给我们带来了轻松和快乐,这些充满新鲜活力的文字和插图,不仅让我们感受到了故事中主人公的鲜明的个性,故事的情节跌宕起伏,还让我们领略了经典的魅力,在深刻的思想情感的熏陶下,不知不觉地增长了智慧,接受了美的熏陶。在我们班,舞蹈天才——刘志冉,小小歌唱家——王振,小画家——杨瑞,书法家——冯艺艺,作文家——叶宇航等,这些都是值得我们学习的同学。假如把我们的心田比喻成一块普通的土地,那么土地就需要阳光、雨露、养料和辛勤的耕耘,而经典诗文就是阳光、柔风和蒙蒙细雨。只要你愿意去吮吸、去领悟、去诵读,那么我们的理想之花将会开得更加旺盛。真的,人的梦想就如一条漫漫长路,而国学就是启蒙,就是经典,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族的智慧结晶!让我们继续诵读吧!好好地拥有它、记住它、保护它,让它来融化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们每个人的思想品德和文化修养,去一点点的克服困难,让我们从逆境中走出来,为自己创造更美好的未来吧!枣庄现代实验学校经典诵读与我同行五年级2班蔡安琪辅导教师:徐亚利经典是文化的精髓,是人类文明的积淀,了解祖国的传统文化,可以说是一份宝贵的精神财富,他不仅丰富了我们的知识,提高了我们的学习成绩,更重要的是教会我们怎样做人。它像丝丝春雨一样滋润着我们的心灵,使我们良好的行为习惯和优秀道德自然形成,同时也增加了我们的民族自信心和自豪感。这几天,我反复读了《100个母爱故事》,这本书到处闪耀着母爱的光芒,母爱在喷发,让我沉浸在伟大的母爱中。母爱的力量能超乎我们的想象。《勇敢的妈妈》中猫妈妈勇闯火海,奋力救子令人震撼;《跪拜的藏羚羊》中舍身救子的羊妈妈,不单让盗猎人震惊了,还使我感知到动物的母爱同样伟大;《只有你会欣赏我》中的母亲没有因为孩子的缺点而放弃孩子,反而鼓励孩子的话语像一盏明灯,指引孩子走向成功的彼岸……每读一个母爱的故事,就会让我心潮澎湃,感慨万千。母爱就是一曲奏不尽的乐章,贯穿在人类的历史长河中,令人感到荡气回肠。人生犹如一条长长的道路,有许多岔道,我们有时会走错路、弯路,但是它就像时刻提醒你的警钟,它聚集了成功的经验,其价值我们可想而知。我们没有理由不继承和发扬这一民族的熏陶,诵读一些名著、散文、小说等,同时也可以提高我们的知识水平,有助于我们对知识领域的醒悟和旁通,更能促进我们学业的进步。我们作为小学生应该好好地拥有它、记住它。让它来净化我们的心灵,帮助我们在他人心中有树立良好形象,弘扬中华民族之精髓,让他引领我们克服重重困难,向成功迈进。枣庄现代实验学校经典诵读与我同行五年级2班冯艺艺辅导教师:徐亚利经典是文化的精髓,是人类文明的阶梯。祖国优秀的传统文化,可以说是一份宝贵的精神财富。就拿朱自清先生的散文《匆匆》来说,提到“匆匆”总能让人联想到很多;学习的匆匆,马路上的行人行色匆匆……可归根到底,