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人教版历史选修1《第三单元北魏孝文帝改革》word单元检测.doc

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人教版历史选修1《第三单元北魏孝文帝改革》word单元检测.doc

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文档介绍:人教版历史选修1《第三单元北魏孝文帝改革》word单元检测单元检测一、选择题(本题共20个小题,每题3分,共60分。每题只有一项最佳答案。),下面说法不正确的是(),在黄河流域逐渐采用先进的经济形式发展经济,这种经济形式实质是(),北魏各种制度的建设有许多不够完善和欠缺之处,不包括()()()①均田制的实行②俸禄制的实行③迁都洛阳④孝文帝亲政⑤北魏统一黄河流域A.①②③④⑤B.③④⑤①②C.⑤①③④②D.⑤②①④③,这里的调是指(),最大的阻力来自(),主要表现为()①形成了一整套政治经济制度②促进了北魏经济的恢复和发展③巩固了北魏政权④使鲜卑族的社会生活发生巨变A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④,为改革深入进行提供条件的是().《北史》载:“孝文帝引见朝臣,诏断诸北语,一从正音……于是诏:‘年三十以上****性以久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。’”下列对这一诏令的理解不确切的是(),北方各族的封建化主要表现在(),反映出当时(),,该措施的主要意义在于(),使北魏农民的负担大为减轻,从事农业生产的人口增多的是(),,北方经济得到了发展。其中,正确的是(),,民族融合的主要作用是促进了(),从社会进程的发展来看,其最主要的表现是()《洛阳伽蓝记》记载:“自晋宋以来,视洛阳为荒土……昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”这段文字主要反映了(),在当今我国不断深化改革的浪潮中,也要注重借鉴历史经验。从孝文帝改革中得到的认识有()①改革要顺应时代潮流,积极改革,不断创新②改革注意策略,要有坚定的决心③改革要体现锐意进取、与时俱进的精神④自上而下的改革往往一帆风顺A.①②③B.①②C.②③④D.③④二、非选择题(本题共2个小题,其中第21题24分,第22题16分,共40分。):材料2:(孝文帝)曰:“今日之行,诚知不易。但国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”澄曰:“伊路中区,均天下所据。陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”(1)据材料1,指出孝文帝迁都的路线。(2分)(2)材料2中,孝文帝为迁都提出了哪些理由?你认为这些理由是否成立?当时迁都还有哪些客观原因?(10分)(3)迁都建议遇到了怎样的阻力?对此孝文帝采取了什么对策?(4分)(4)迁