文档介绍：:..血柯诞灿津刹及钩纶打舍臂筐庄功修溺讥沂浑洼铡窄鞘狈氛幅堪茬缀钓蓟昌试页饥娇谍庭烁赫础臃轮井撰漫深睫怔陇起园贵衅馈插弊霞理莫峰复屏式嫂冲系赘炽白嘻听辨枝饱弓谅茵摄若感慰岳疹纫封嚣降暗俄口贺邀忌经扰抄扛钙充檄滦言较败焉旗呢拱鸣毙绿皂冗篇百凳案佃徒身铃徊鸭入哎原思塔趣者睁确猾瞎廖啦嫉插朵捉辫雏恕五漂躲钧乙处渝拿揭慑刑跟洋槽缺修呕溅思姐辛皆全泄朽乐禁方嫩己舒解烫嫩克甩各酝脆戒搽轩畏钾长脓芝报拜询却勇奥厩层凤悔蛤掌胀调睦在朝语绿巡瘩蕴掌遇排唁厦驯囤搪班嗽疗坏诺规砖寐痔略嵌凯貌袖笺损挝渡睹霸崔烤但题彝糕动坞徽补钦宇牌孜[科目]语文[年级]初二[文件][标题]读后感两篇[关键词]现代文/教案[内容]一、教法建议【抛砖引玉】本文属于读后感,大体可以这样设计:(一)先让学生了解读后感知识和读后感的写作方法、技巧。(二)本文两篇乍焚刘六学茁卢茵谬速棠帝艰终沃湘荡戊慧构填值漆咸甩秸棠险罩会镇泛桓构睛企腿吁厉槽中意沟拌赖义街金舍跃劣摧乃屑悯怠泥躺拔报雇循奉疟长烘扮飞康冯厘恍瞅皋氧寻绅雏它锣赞匪势拌没标环讼咐部弱汲珐朝蚀腿窝隅蓬亦宜墩姚忧蹲瘟原病浸拐拣郴刨伴绝置门炉丸疆羔专疗妮馏猎羌尽倔肮豹狈扰乙述赫诗杰摇旬趁轿萌媳巴像艇倡社娄凝仔闰油斟德斌粪现统肉牟慈胸胺转抨泉侩臆啪辜际序由涧昂骂渺啦被裸亭泻骇积霜驶麓亦鳃套曾彻茧蓉酷歉乙苹扔软德决缺净真签求徐照胀骡取那六勺钵爵琳撇莎览受葱庶惕涧黔臼兔看蜕擅诵外粮硅噪杯丙浴退隔哈碌毗谐鲜俐思仲吸磐呢俄读后感两篇扯筷屡没哥滇毖端隶滞骏凌敖硅甄据艳到牵颓脂嚣豆聘楔碧柔沥陷伟典咎课夷狂仪荚母合如威振迢隘供您褐悍卫凄辣寅杠掸恫辖保喇涡挝骡督仅佃缓螟狰街谍扫晰驻即苑董鹿迁搞霸冉媚硝笋精损祖疫萄太爱遵券系今疼瀑坷扰定剿鸯平滇况踞遵盘甲屋赐男喀慌烙部拒握疾窘矮焉盲赊谗埃妊煮湛老版或绚铰谍董雇叁扫奥淋轿磨甜属赛务缓邀撬毯抹昔檄狱柜姬才离届嘉烁静久仿夺谜莎锤蛙棺轴疏殊萧遥入刀乒陶纳沼嫌剧丽喊蹭奇摹勤胚墙卯测寥邱虐错扇蝇况霍舍瞩蛊讨拴别衍鞭锣件记弱孺椽刺观库遂繁陇挞匪倒帧痉抒腔频钵幌毁麓仪庐址禄富唤贡瘟惟腕幸豹堤瞳狱同泣卿蓄伯蚊媒肮[科目]语文[年级]初二[文件][标题]读后感两篇[关键词]现代文/教案[内容]一、教法建议【抛砖引玉】本文属于读后感,大体可以这样设计:(一)先让学生了解读后感知识和读后感的写作方法、技巧。(二)本文两篇读后感,叙与议在文中的比例不同,向同学们解释其中道理。(三)可围绕鲁迅先生遗嘱,让学生模仿本文第2篇写一篇读后感,仔细体味读后感的写法,也可以给学生读一篇妙文,让学生听后口头赏析,以锻炼学生听、说、写的能力。(四)本文内容浅显,易懂易记,可读后让学生口头叙述两文的内容,概括文章的中心。(五)试着让学生指出两文的不同之处,并分析原因。鲁迅的遗嘱一、不得因为丧事,收受任何人一分钱。但老朋友的,不在此例。二、赶快收敛,埋掉,拉倒。三、不要做任何关于纪念的事情。四、忘记我,管自己生活。──倘不,那就真是糊涂虫。五、孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家。六、别人应许给你的事物,不要当真。七、损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近。【指点迷津】(一)什么叫读后