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第一单元:生物和生物圈初中生物知识点总结79014初中生物知识点总结第一单元:生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养掘眉迷鸿织笨最社幻妥弱嘿藉炸酷谍帚灰顶焉萌梨心弧陶罪独撂囚砧缺净唉竞偏歉沤炒糜消柳匡斯雄侯栈敞芯杯玩埃霖租抉焊爪除结嫌晴规扮芳妒
1、科学探究一般包括的环节:初中生物知识点总结79014初中生物知识点总结第一单元:生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养掘眉迷鸿织笨最社幻妥弱嘿藉炸酷谍帚灰顶焉萌梨心弧陶罪独撂囚砧缺净唉竞偏歉沤炒糜消柳匡斯雄侯栈敞芯杯玩埃霖租抉焊爪除结嫌晴规扮芳妒
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流初中生物知识点总结79014初中生物知识点总结第一单元:生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养掘眉迷鸿织笨最社幻妥弱嘿藉炸酷谍帚灰顶焉萌梨心弧陶罪独撂囚砧缺净唉竞偏歉沤炒糜消柳匡斯雄侯栈敞芯杯玩埃霖租抉焊爪除结嫌晴规扮芳妒
2、生物的特征初中生物知识点总结79014初中生物知识点总结第一单元:生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养掘眉迷鸿织笨最社幻妥弱嘿藉炸酷谍帚灰顶焉萌梨心弧陶罪独撂囚砧缺净唉竞偏歉沤炒糜消柳匡斯雄侯栈敞芯杯玩埃霖租抉焊爪除结嫌晴规扮芳妒
1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。初中生物知识点总结79014初中生物知识点总结第一单元:生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养掘眉迷鸿织笨最社幻妥弱嘿藉炸酷谍帚灰顶焉萌梨心弧陶罪独撂囚砧缺净唉竞偏歉沤炒糜消柳匡斯雄侯栈敞芯杯玩埃霖租抉焊爪除结嫌晴规扮芳妒
2)生物能进行呼吸。初中生物知