文档介绍：语法基础知识*名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词语气词实词:含有实际意义,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。虚词:没有完整的词汇意义,有语法意义。依附于实词或语句,不能独立充当句子成分;除了个别副词,一般不能独立成句。词*有方位名词:如东南、上面、前方、内部、中间等。有人物名词:如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等;有事物名词:如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;有时间名词:如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;:表示人或事物名称的词。实词:意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。*A、经常作主语、宾语,多数能作定语、带定语,但不作补语。B、受数量词的修饰、不受副词(不、很、非常等)修饰。(时间名词和方位词可以做状语)名词的语法功能*:表示动作行为、心理活动、发展变化、存在消失的词。有行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻有发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵; 有心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考; 有存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭; 有使令动词:如使、让、令、禁止、勒令; 有能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可; 有趋向动词:如来、去、上、下; 有判断动词:如是、为、乃。*A、能作谓语,多数能带宾语。B、可以受否定副词“不”“没有”的修饰。(心理活动动词以外的其他动词不受程度副词“很”的修饰)C、加“着、了、过”表示动态。如:说着、看着动词的语法功能*练****请把在这段文字中的动词找出来。有一座破败的山顶小学,很多事情都从简或省略了,唯有国旗每天要升。请把在这段文字中的动词找出来。有一座破败的山顶小学,很多事情都从简或省略了,唯有国旗每天要升。*,表示事物性质、状貌特征的词。有表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮;有表性质的:如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智;有表示状态的:如快、浓、满、多、迅速、悄悄。*A、作谓语、定语、状语,也可以作补语。B、性质形容词可以受副词“不”“很”的修饰。C、形容词不能带宾语。形容词的语法功能*练****请把在这段文字中的形容词找出来。秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。请把在这段文字中的形容词找出来。秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,美丽北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。*