1 / 13
文档名称:

专题一幂的运算的应用.docx

格式:docx   大小:57KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

专题一幂的运算的应用.docx

上传人:wangzhidaol 2019/8/3 文件大小:57 KB

下载得到文件列表

专题一幂的运算的应用.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:专题一幂的运算的应用专题一(2)——幂的运算应用及整式运算一、幂的运算法则逆用应用逆用幂的运算法则可得an+m=an•am,anm=(am)n,anbn=(ab)n,am-n=am÷an(a≠0)。在具体的题目中,根据题目的特点,合理选用上述公式,则可使题目由难化易,由繁化简。应用一、比较大小(一)转化为同底数的幂这种方法适用于底数可以转化为同一个数的幂的大小比较,如果底数相同,那么指数越大幂越大。(底数和指数都是正整数,且底数必须大于1)例1、比较410与87的大小(提示:根据公式anm=(am)n及题目两个底数都可以转化为同底数2,从而将题目转化成(22)10和(23)7进而可以进行大小比较)练****比较下列一组数8131,2741,961的大小。(分析:先对这三个数变形,都化成底数是3的幂的形式,再比较大小.)(二)转化成同指数的幂此种方法主要是逆用幂的乘方的运算公式anm=(am)n,将各式变形成指数相同的乘方的形式,如果指数相同,底数越大的幂越大(指数和底数都是正整数)。例2、已知a=355,b=444,c=533,比较a,b,c的大小。(提示:注意到三个指数都是11的倍数,从而利用幂的乘方的运算公式anm=(am)n转化成(35)11、(44)11和(53)11,进而根据底数的大小比较三个数的大小。)练****比较550与2425的大小。(分析:先把两个数变形成指数是25的幂的形式,再比较大小。)应用二、化简求值例1、若(anbmb)3=a9b15,求2m+n的值.(分析:根据(anbmb)3=a9b15,比较相同字母的指数可知,3n=9,3m+3=15,先求m、n,再求2m+n的值.)例2、若xm+2n=16,xn=2,求xm+n的值.(分析:由题意m+n=(m+2n)-n,则根据同底数幂的除法,底数不变指数相减得出xm+2n÷xn=xm+n=16÷2=8.)例3、已知:2x=4y+1,27y=3x﹣1,求x﹣y的值.(分析:先都转化为同指数的幂,根据指数相等列出方程,解方程求出x、y的值,然后代入x﹣y计算即可.)例4、已知2x+5y=3,求4x•32y的值.(分析:根据同底数幂相乘和幂的乘方的逆运算计算,本题考查了同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘的性质,整体代入求解也比较关键.)二、整式的乘法知识点一、单项式与单相式的乘法乘法法则:单项式与单相式的相乘,把它们的系数相同字母的幂分别相乘,其余连同它的指数不变,作为积的因式。用字母表示:ax•by=abxy,其中a、b是系数,x、y是单项式。注意点:1)积的系数等于各个因式的系数的积,通常是先确定符号,再计算其绝对值;2)相同字母相乘是同底数幂的乘法运算;3)只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式,注意不要遗漏;4)单项式乘单项式的结果仍是单项式,并且其法则同样适用于三个及三个以上单项式相乘。例1、计算:(1)(-amb2)•(-3a3bnc)=(2)(-3xy)•(-2x)•(-xy2)2=例2、计算(3x2y)(-43x4y)的结果是()A、53x6y2B、-4x8yC、-4x6y2D、x6y2例3、-47x2yz•47xy2z•(-4916xyz2) 知识点二、单项式与多项式乘法乘法法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。用字母表示:m(a+b+c)=ma+mb+mc,其中m代表单项式,(a+b+c)表示多项式。注意点:1)单项式乘以多项式实质就是根据乘法分配律,将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式;2)单项式与多项式相乘的结果仍是多项式,积的项数与原多项式相同;3)注意各项的符号,计算前先确定积的符号。例1、计算:(–5a5)•(–2a3+3a2-4a)(提示:计算时,注意各项的符号,先确定符号,再计算。)例2、计算:(-3x2y)(-2xy+3yz-1)例3、计算:(6xy2-4x2y)·3xy例4、计算:xn+1(xn-xn-1+x)知识点三、多项式与多项式的乘法乘法法则:多项式乘多项式,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式,再把所得的积相加。字母表示:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb(m,n,a,b都是单项式)注意点:1)计算时,一定要按顺序进行,不然容易出现漏项;2)两个多项式相乘,结果仍是多项式,若结果中有同类项,要合并同类项,使结果最简。例1、计算(1)(x-a)(x2+ax+a2)(2)(x+y)(x2-xy-1)(提示:计算多项式乘多项式时要做到不漏项,能合并同类项的一定要合并)例2、化简:5x(x2+2x+1)-(2x+3)(x-5)例3、计算:(2a2-1)(a-4)(a2+3)(2a-5)例4、计算:2[(x+2)(x+1)-3]+(x-

最近更新

货物加固方案 6页

财务培训计划方案 10页

读书征文比赛活动方案 7页

内脏脂肪素与传统心脑血管疾病危险因素相关性.. 2页

规划职业方案 6页

兽用抗寄生虫药物残留高效液相色谱—串联质谱.. 2页

教师节快乐祝福语简短59句 8页

参加环保实践活动心得体会 7页

公共关系教育与Web3时代的技能需求 31页

智能防护服传感器技术 31页

持续集成和持续交付流水线 31页

衡阳开学方案 8页

全身弥散加权序列对非小细胞肺癌的诊断价值的.. 2页

全煤巷道断面刷大开挖顺序及支护方案研究的开.. 2页

蜂窝织炎治疗方案 5页

光镊系统的功能拓展及其生物学应用的开题报告.. 2页

光储微电网运行控制策略的研究中期报告 2页

先进控制算法在火电机组再热汽温控制中的应用.. 2页

英文环保教学设计方案 5页

催化臭氧化含氮杂环类难降解有机物的研究的开.. 2页

偏高岭土、高岭土尾矿、石灰石粉矿物掺合料的.. 2页

肺结核的最佳治疗方案 6页

作物茬口与施肥对连作大豆病粒率的影响的开题.. 2页

低温降油脂菌剂的开发及应用研究的开题报告 2页

低气压直流弧斑等离子体除磷及其放电特性研究.. 2页

《控制声音导学案-2023-2024学年科学湘科版20.. 5页

《常见的家养动物》导学案 5页

江苏省房屋建筑和市政基础设施工程危险性较大.. 40页

综合实践课程与小学语文课堂教学融合初探 6页

2023年幼儿园责任督学心得体会 2页