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《鸿门宴》课文翻译教学课件.ppt

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《鸿门宴》课文翻译教学课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:《鸿门宴》
课文翻译理解
课件制作:李亚权
理解翻译课文 第一段
沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。
驻军没有能跟
军:名作动
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公
言于,向……报告
欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。”
称王让作(他的)国相占有它
项羽大怒曰:“旦日飨士卒, 为(之)击破沛公军!”
犒劳替我打败军队
当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵
在这个。当:介词,在驻扎在
十万,在霸上。范增说项羽曰: “沛公居山东
劝告在函谷关以东地区
时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,妇
贪图喜爱美女对财物取用
财物:名作状,表动作对象
女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙
宠幸(表现)小处看过那里的云气是
形作名,所幸:宠幸的人
虎, 成五彩, 此天子气也。急击勿失!”
(的样子)五彩颜色云气赶快攻打不要失去时机
第1自然段中应注意的重点词语、句子:
1、“军霸上”、“王关中”:军,驻扎;王,称王。名词用作动词。
2、沛公居山东时:在函谷关以东地区,古今歧义。
4、财物无所取:对财物。名作状,
表动作对象
3、范增说项羽曰:劝告
理解翻译课文:
第二段
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
叔父平时与留侯张良友好
善:与……友好
张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,
跟随于是连夜骑马到军营
之,动词
私见张良,具告(之)以事, 欲呼张良与(之)
私下会见具通俱,全部。(以事具告之) 叫
“以事”作状语后置;“之”代词,代“张良”,省略句。
俱去, 曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王
离开(刘邦) 跟随送死替
送沛公, 沛公今事有急,亡去不义,不可
护送(入关) 情况危急逃亡离开是讲道义能
不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:
告诉就进去(将实情)告诉(沛公)
“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”
怎么对付这件事替出计策。
“奈何为之”,为:对付主谓倒装“为大王为此计者谁”
“者”语气助词。译为“替大王出这条计策的是谁”
曰:“鲰生说我曰:‘距关, 毋内诸侯,秦地
见识短浅的小子距通拒,把守内通纳,接纳
可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当
秦国的地盘都可以由你称王估计足够用来抵挡王:称王,名词作动词
项王乎?”沛公默然, 曰:“固不如也。且为之
沉默(一会儿)本来(人家) 将
奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王
请允许我去告诉背叛
也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时
交情故:形作名