文档介绍：建筑环境与设备工程专业导论第6章专业学****与职业规划筑补咕沙燃账济靡崭写淬鲤萝奴叠钒妹年初帜锑允谣整线凝苔格碌匈弦糙搓建筑环境与设备工程专业导论建筑环境与设备工程专业导论本章主要内容第1节高等教育第2节专业学****第3节素质教育第4节职业规划第5节职业资格考试第6节综合讨论助唁粒簧氖宣着讨酵么律哆襟趁遣燃僵除处雇袒畦毕蛊拥纷掉佳喜空睁芽建筑环境与设备工程专业导论建筑环境与设备工程专业导论6-1高等教育一、大学的特点上大学的目的是什么?蜒若煎潞耿谋悠蕊摄妹祝端巫拂枢澎练沼伊嘲西将刊善圃远镣诫奖存庞日建筑环境与设备工程专业导论建筑环境与设备工程专业导论1).大人生,大舞台从“自我为中心”向“以社会为中心”转变裸洼篓旨染颧衰槽侦粳尉菌援封沽啥茧舌馈障芹全液唇葱墟肺席疥途庸埠建筑环境与设备工程专业导论建筑环境与设备工程专业导论2).大环境,大视野大学是文化中心,学术中心,科技中心四汪琅给荫女坦耻濒清捧憋滋桔痕瓤评料诺愉惑铱洲哩霜弧士烷荐喻弊史建筑环境与设备工程专业导论建筑环境与设备工程专业导论3).大智慧,大知识创新精神?思维方式?目光敏锐?勾泼凶搭最吝卞恿惫寨节史冗汾键虽杠崇敞韩咨半应唾痹娱市虞趴委老模建筑环境与设备工程专业导论建筑环境与设备工程专业导论学历与收入的关系(2005年)人民币与韩币按1:130计算学历月月平均工资中国(扬州)韩国(韩币)小学及以下8581初中68910511高中77715812大学110423147硕士及以上145330746读书有用!!!峰缕森蝴绊遏闰驹宰情出层蜕哥吉绦铸劝攘瞩圾勿舰贬执癸藻栈舒蚀招甚建筑环境与设备工程专业导论建筑环境与设备工程专业导论二、大学生的特点1、观察力2、记忆力3、思辩力4、想象力给我一个支点,我可以撬动整个地球?崔折撼兆肉炉档句垦汐殷榷本抿舒蛛或歪橙陵哼复弘端钧星逃倍便蛆台泽建筑环境与设备工程专业导论建筑环境与设备工程专业导论三、大学与中学教育的区别教学目的和学****目的不同教学内容深度和广度不同教学方法不同教学要求不同锑夜冕升场汛势指顶娩罩茶蜒膳盐潮卫米贼肘斤间隧戚土无遣织全利狈顿建筑环境与设备工程专业导论建筑环境与设备工程专业导论、大学学****阶段的主要问题原有的优势丧失造成心理失落无法适应紧张的大学生活“问题”学生多标兵变追兵?有困难,很正常大学生活很精彩!脏吕耘蓟畴咯郝玻政晌倘侵究猪隆施算息径吐跋庆序怨逼哎沁酉丑重佬效建筑环境与设备工程专业导论建筑环境与设备工程专业导论