文档介绍：今天是开始实****的第一天,我们组的组员却来的很不齐,似乎就预示着一个不好的进程。但还好后面大家都来了,并且大家的热情都很高,因为这时第一次大家要真的自己动手做事了,以前只是在课堂上听课,做作业,这次真的要练****也是要考验一下自己的动手能力的时候了。下面紧接着我们就进入对附和水准路线的操作,另外,很感谢老师一直在指导我们,也正是由于一直有老师陪着,自己才少了很多慌乱。但自己又很自责,因为觉得作为一名大学生,应该具备一定的实际操作能力。但自己却很笨,不能把理论知识很好的运用到实际生活中来,需要经常性的看书查找有关问题,但还好自己及时发现了自己的不足,并且这次的实****不正好是自己的一次机会吗?所以在自卑自责的同时还是看到了希望,因为由一个锻炼的机会,有一次强化的机会,还好啊!因为今天是实****的第一天,所以出现了很多失误但也看到了进步努力的方向,所以收获还是很多的,呵呵!无论是为了锻炼自己的能力还是为了将理论知识跟实践操作联系起来,自己都是想在以后的这两周的操作实****中认真实****不断学****充实自己,不断丰富自己!2012年5月8日星期二接着昨天的工作整理数据,绘制表格,同时也加强了和其他小组之间的沟通、交流。通过层层复算检核,我们把数据按要求填入正式表格中,并将表格完善。通过校正检核、补充,将作业完善。测量实****的测算和计算的完美结合,我们通过实****又学到了不少东西,锻炼了动手能力。实践活动的另一个举足轻重的目的:培养并加强大学生之间的合作。只有每一个人都能够达到协调和默契,只有大家之间能够很好的配合跟合作,测量工作才能够进展的很顺利,因为大家的知识掌握的不同,大家看问题的视觉不同。而测量工作又是需要综合考虑很多方面次才能很好的完成的一项工作。自己在实****的过程中最大的收获就是能够很熟悉地操作仪器的对中、整平、照准和读数这一系列的操作,并且发现前面的操作对后面的结果有很大的影响,尤其是对最后成果的误差。而且在过程中还发现即使前面的基本操作很好,但结果还是有时候出现不正确的时候,也不知道具体的失误在哪儿。反正就只有返工,返工后结果就会得到一定程度的改善。2012年5月9日星期三相对于其他组,我们算得上是进度很慢的一组了,所以心里有点着急,所有事情都很不顺利。心里很火……对测量的一个大体的思路的都还没有……还好老师一直都在,心里总算是有了点希望,老师一直都很耐心跟我们讲解,很是感动啊!今天我们进行了附和路线,测回法、方向观测法。由于好久没有用过经纬仪刚开始的时候有点手生,调整水平时怎么也调不平,刚刚把汽泡调到了中间,可是在看对中的时候,下面那个点居然跑到那个圆圈外面了,等把对中调整好以后,汽泡又没居中,又要从新调整。就这样来来回回调整了好几次,才调整好了,我们终于在结束之前把所有的点都