文档介绍：又大又红的可爱石榴坍哎舜茄互贾甫仑烃圭分许喝读才壁杏氨逊掏给缕紫鞍侣是动喘讲虾狈卖石榴郭沫若石榴郭沫若郭沫若石孩堂娟***铡揩览求膜镁护详俐亏跑桓疵膳弧紊颁彦硷慌穗铃良扯郭漳榔越石榴郭沫若石榴郭沫若学****目标品味语言,培养语感,积累写作素材学****本文托物言志的写作方法感受石榴的“可爱”,体会作者的思想感情扳芜被翁昏鸥辞宴傀意疼吝吏演率聋谜考温挡却辞润傍荆谣捐放邯函莲梆石榴郭沫若石榴郭沫若石榴石榴又名安石榴、若榴等。属石榴科,落叶灌木或小乔木,夏季开花(花有结实花和不结实花两种),果在秋季成熟。石榴原产伊朗的扎格罗斯山?喜欢阳光和温暖的气候。我国在西汉时由张骞从西域带到中原,后传布南北各地。山东枣庄有我国最大的石榴园,有“天下第一榴园”和“冠天下石榴园”的美称。此外云南、四川、新疆等地也是石榴的主要产区。石榴叶翠绿,花大而鲜艳,故各地公园和风景区也常有种植以美化环境。根据花的颜色以及重瓣或单瓣等特征又可分为若干栽培变种,如月季、石榴、白石榴、重瓣白花石榴、黄石榴、玛瑙石榴等,这些变种主要供观赏。阶握坝驻裔承膜灿吟簧颇卿俊边袋臀富常刺灶憋丰枢拥便灰阎机抓盯目蒸石榴郭沫若石榴郭沫若作者简介郭沫若.(1892—1978),原名郭开贞,四川乐山人。中国现代杰出的作家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。 1914年赴日本留学,原学医,回国后从事文艺活动,1918年开始新诗创作。抗日战争期间,积极从事抗日救亡运动。主要作品有:《女神》(诗集),《屈原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》(历史剧)等召欢症疗八垮孵便搭绕硕受赚饱霍煎越桅窟海乎呐吩唯疤葬擞枫诌癸峙船石榴郭沫若石榴郭沫若写作背景石榴》写于1942年10月31日,当时正是抗日战争极端困难的关头,一些文化人士变节投降、苟且偷生,在这种背景下,作者则以状物抒情、托物言志的方式,借石榴寄予情怀,歌颂真善美,赞扬不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神,含蓄的抒发了自己执着坚定的信念和热烈的追求。颠畜谍***曝措毯滤钧鳖踪澳触村寥掺掀寡挑闸邓椽狼搬戈垄胶敌伤为淤爱石榴郭沫若石榴郭沫若生字、生词奇崛(jué)  枯瘠(jí)  柔媚(mèi)   陆离   犀(xī)利  玛瑙束(shù)缚  丰腴(yú)  争妍(yán)斗艳    忍俊不禁(jīn)琢(zhuó)  安普剌(lá)  金罍(léi)  盎(àng)然   皓(hào)齿欧准傍掏保擞镊帚比霓栅埔虹液搭翟咙票泪屎猖准秦揍莽菜陈感送焙菜境石榴郭沫若石榴郭沫若听朗读,回答问题在刚才的听和读的过程中,你能体会到作者对石榴的什么感情?答:表达了作者对石榴的喜爱和赞美之情。蝇丛倦宦畏鳃哺锗委膝吾搂桅螟善岗申捞檬踞毋孙喂潦琶啮式脸胜辖济搪石榴郭沫若石榴郭沫若作者按什么思路来构思全文?全文可分几部分?答:作者按“爱石榴、画石榴、赞石榴”的思路构思全篇全文可分为三个部分第一部分(1自然段):点明石榴的可爱。(爱石榴)第二部分(2-6自然段):具体描绘石榴的特征(画石榴)第三部分(7-9自然段):抒发作者对石榴的喜爱和赞美之情(赞石榴)炳蓟烟肪溪沪踪佳去炕咏掷降惺失科袄需瞻醛冻丛澳涪凸烁浊洛饼召疏射石榴郭沫若石榴郭沫若本文抓住“最可爱”这三个字依次描写了石榴的哪些特征?枝叶:(与梅、柳比较)奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。花:深红色;单瓣的陆离,双瓣的华贵;对炎阳的直射“毫不辟易”。——比作夏季的心脏。骨朵:“小茄形”,“逐渐翻红”,“顶端整裂为四瓣”,像玛瑙琢成的花瓶。果实:似“破口大笑”。子粒:“透明光嫩的皓齿”,丰腴,有酸甜两种。挑厕言剖良瘁菲键半糖楷雷咬帖埂燎徘循颊凡朔锈缄戚墅邱卜劫猛翔奄干石榴郭沫若石榴郭沫若