文档介绍：高中生物课件
——复习
遗传和变异
复习目标:
1、理解DNA是遗传物质的证据; 2、掌握DNA的结构和复制——碱基互补配对; 3、理解基因的概念,基因对性状的控制——中心法则; 4、掌握并应用遗传的基本定律解决实际问题;5、理解性别决定的方式及伴性遗传; 6、掌握可遗传变异的三种来源及在育种上的应用; 7、了解人类遗传病及其危害和防治措施——优生。
生物的遗传物质——
核酸
DNA
RNA
证据
主要载体
结构
单位
功能
肺炎双球菌转化实验
噬菌体侵染细菌实验
染色体
化学组成
空间结构
有遗传效应的片段
传递
表达
基因
RNA
蛋白质
性状
等位基因分离
在染色体上呈线性排列
同源染色体分离
结构的改变
分离定律
同一个染色体上
非等位基因连锁遗传
同源染色体间非姐妹染色单体交叉互换
等位基因互换
连锁交换定律
非同源染色体自由组合
常染色体
性染色体
非等位基因自由组合
自由组合定律
性别决定
性染色体上的基因
伴性遗传
基因重组
基因突变
染色体变异
单基因遗传病多基因遗传病染色体异常遗传病
优生
结构、数目发生变化
再见
DNA的化学结构(1)
脱氧
核糖
碱基
磷酸
A
G
C
T
基本单位-脱氧核苷酸
DNA的化学结构(2)
A
G
C
T
腺嘌呤脱氧核苷酸
鸟嘌呤脱氧核苷酸
胞嘧啶脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
脱氧核苷酸的种类
DNA的化学结构(3)
连接
A
T
G
C
A
T
G
C
基因——有遗传效应的DNA片段
有遗传效应的DNA片段。
特定基因控制特定性状。
基因上特定的脱氧核苷酸排列顺序。
1、通过复制,在后代的传种接代中传递遗传信息。 2、在后代的个体发育过程中,通过控制蛋白质的合成,使遗传信息得以表达。
基因在染色体上呈线性排列
是决定生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位,是有遗传效应的DNA片段。
1、基因概念:
2、与染色体的关系:
3、与DNA的关系:
4、与性状的关系:
5、遗传信息:
6、DNA(基因)的功能:
中心法则:
现代地球上的各种生物,都是由共同的原始祖先经过漫长的地质年代进化而来的。因此,它们遗传信息的传递与表达方式基本上是相同的——共同遵守“中心法则”,且“密码子”在生物界也是通用的。
DNA
转录
翻译
逆转录
蛋白质
DNA(基因)中碱基数、mRNA中碱基数、氨基酸数之间的数量关系如下:
RNA
1 DNA(基因)中碱基数
=
2 mRNA中碱基数
=
6 氨基酸数
不同生物体内的核酸情况:
生物种类
结构
生物体内的核酸
遗传物质
原核细胞 DNA和RNA DNA
真核细胞 DNA和RNA DNA
真核细胞 DNA和RNA DNA
真核细胞 DNA和RNA DNA
真核细胞 DNA和RNA DNA
非细胞 DNA或RNA 同左