文档介绍：物理是这么学的我们同学进入高中开始物理学****高中物理怎么样学,好多同学听了高年级的同学说高中物理特别难学,学****时像雾里看花,听听简单,做做较难。而且总有这样的疑问:“上课听得懂,听得清,就是在课后做题时不会。”高中物理真的象有些同学认为的这么难吗?我觉得不完全是。要想学好物理取决于同学们对自然现象的领悟程度和正确的学****方法。学****物理大致有六个层次,即首先要听懂,而后记住,练****会用,渐逐熟练,熟能生巧,有所创新,从基础知识最初目标,最终达到学****物理的最高境界。在物理学****过程中,依照从简单到复朵的认知过程,对照学****的六个层次,逐渐发现自己所在的位置及水平,找出口己的不足,进而确定口己改进和努力方向。能否实现这六个层次间的过渡,从而取得优异的学****成绩关键在于有一个行之有效的学****方法。我认为,一个好的学****方法应包括四个主要环节:预****听课、复****整理、做题。下面分别介绍一下这儿个环节。一、预****环节首先要认识到预****的重要性,预****是口己主动地去获取新知识的一个重要环节。通过预****可以抓住本节的难点,从而在上课听讲时“有的放矢”。而且通过预****可以培养口己的口学、理解能力和独立思考问题的能力,这也止是学****物理的目的Z-O学物理不仅在于学****物理知识本身,更重要的是掌握物理的这一套分析问题、解决问题的能力。课前预****未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下來。对已学过的知识,如果忘了,课前预****吋可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答书后****题作为阅读效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。预****并不是简单地看看书就完了,而是应当认真阅读课木,反复琢磨每一句话,仔细推敲各个物理定律,甚至是物理定律中的某个词或字(比如楞次定律屮的“阻碍”),直到弄懂为止。实在不懂的,应当做好标记,这正是你上课听讲的重点。因此通过有目的地预****可以变被动为主动,为牢固掌握知识打下良好的基础。二、听课环节听课是学好物理的最关键环节。听课时,一是要注意教师强调的重点,这往往是各类考试的主要目标;其次要注意预****时标记的不懂之处。具体我们可以做好以下几方面的事情。1、主动提高听课效率上课要精神饱满认真听讲,不走神,这是听好每一堂课的保证。如果上课走神,当你回过神来的时候,课堂内容的头和尾就衔接不上了,老师讲题型的话可能已经是另外一种题型了,讲解题方法的话可能又是另外的方法了。现在我在上课时发现一个不好的现象,就是有个别同学上课打瞌睡,这些同学并不是不要学物理,或者是懒惰,而恰恰相反他们是很想把物理学好的,那为什么他们会上课打瞌睡呢?是因为他们太困了,是晩上学****的太晚了。所以我建议同学们晚上用功也要确保第二天的上课效率不打折扣为前提,不要以损失第二天的听课效率为代价,那是得不偿失的。关键时刻上课少听十分钟,课后可能一小时甚至更长的时间都补不回来。带着预****的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预****时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。当教师讲到