文档介绍：初三开学工作计划一、指导思想本学期是初二年级向初三年级过渡的关键学期,在这重要时期,年级将紧紧围绕学校及教育处的工作计划,进一步加强以“教学质量”为核心,以提高优秀率,及格率为目标,以开展各种形式的主题班会及学科特色活动为教育载体,争创一流的班主任队伍,营造积极向上,健康和谐的年级氛围。同时以促进学生形成文明规范的行为****惯和良好学********惯为教育主攻方向,深化课堂改革,力争做到初二向初三平稳过渡,为即将进入初三年级打下扎实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。二、目标要求:1、加强师德建设,落实全员德育目标,提高全体初二教师的教育教学水平。2、加强班主任队伍建设,多帮助,多提携,多支持,形成相互理解、相互关爱的班主任队伍,提升初二年级班主任的整体实力。3、强化学生常规管理,加强班级建设,突出班级特色,努力营造良好学****氛围。4、充分发挥家校之间的联系,增进彼此的情感,明确教育的职责,形成家校合力。5、强化全体师生的安全意识,减少校园伤害事故的发生。三、具体措施1、每周一下午召开年级共同体碰头会。总结上周工作得失,布置新一周工作。2、通过量化考核,利用年级“足迹”,加大宣传力度,加强年级班主任工作建设,促使班主任按时、按质、按量完成学校和年级下达的各项任务。3、充分发挥班级共同体的力量,建议学期初各班召开一次新学期班级共同体会议,摸清学生动向、动态。开会时间上报级部,级部人员进行听会。期中过后每班必须召开一次阶段性班级共同体会议。班主任不要说自己年轻,觉得不好意思调动大家,其实那是自己的感觉,老师们都想提高优秀率、及格率,我们要为大家搭建这个平台,群策群力,解决班级现存问题,为班级下一步发展共谋对策。4、继续做好学生行为****惯的养成教育,积极开展“读书活动”、“大课间经典诵读活动”。语文组本周五上报本学期经典诵读内容及要求。5、利用每周一下午第四节课的全体班主任碰头会,搭建班主任工作经验交流平台,每周一人,从第3周开始,主讲人要求有书面稿,介绍自己的一种好的带班方法或一个案例,时间3-5分钟。同时班主任课下要积极学****教育处下发的班主任创新工作案例,切实提高自己的管理水平。6、抓好每周5班会,每周班会确定教育主题,利用班主任碰头会班会集体研讨,使班会不流于形式,真正的发挥作用。7、针对年级阶段性的工作,年级统一每周周记内容,引领学生用正确的思想、积极进取的心态渡过青春期。全体老师用力到一处,形成一个齐抓共管的新局面。班主任在周记中抓住教育契机、了解学生心态、想法,调整自己的教育思路、对象。班主任对周记提出具体要求,例如王文联的方法——?变!以自己为例:8、学校教育与家庭教育相结合,每班利用开学后第3、4周成立本班家委会。定期召开家委会,发挥家长委员会作用,形成家校教育合力。家委会成员根据本班情况而定,在开展本班教育活动中可以巧用家长资源、定期让他们进行本班课堂一日督导、甚至班费管理、将来初三一些中考信息等等都可借助他们的力量9、计划定于下周三召开班主任、信息教师会,着手准备信息中考,满分率力争超越上届,打响中考第一炮。10、二月学生收心后,天气变暖,3月份开始继续落实“班级特色”活动,筹备特色活动展示。11、配合教育处“感动九中”活动,初二本学期每月评出本班量化之星(本班量化),寻找感动本班学生,在学生、小组中树立榜样期末进行集中表彰。像3、13、22班