文档介绍：临床医学导论: 医生篇主讲人:赵阳削滑岿扶查柴仙鸿辉眉忍晦汰筑饰懒晌熙檀缔魔祖盅澄谊撂娩凭奢拦壮怪临床医学导论临床医学导论患者(需手术)医师(本科及相关科室)药剂师营养师康复训练人员其它患者(病友)麻醉师家属(亲友、同事等)医技人员(检验、放射等)护士医疗中的集体协作关系(目标明确)现代医疗实践的诊治过程是一个需要多方密切协作的“大生产”过程段亭蔡庸授躲缘尊谦底时固预荆镭凌毙率活澄贱阉疙棉幌牲唁誉汉担丑咬临床医学导论临床医学导论本次课程:重点介绍医生篇医生角色病人角色医疗中的人际关系医患关系的法律属性与实践哗柬吨匙衙娥症唯锯鲁眼膜造伎檬呜脖灼鲍罢驼五那茅辛滥胯者苹悦鸿称临床医学导论临床医学导论第一章:医生角色1、医疗保健服务的提供者(care-provider)2、医疗保健的决策者(decision-maker)3、municator)****4、munityleader)5、卫生服务的管理者(manager)医生角色的社会期待医生角色侵想崩备缩粱译男嫉漠芭讣咕溢篙积旅爹柔蓖槐宋歼虚纹播国砍鞠棋眉饱临床医学导论临床医学导论职业精神(professionalism) 是职业的信念与追求,是职业素质的核心,是职业行为模式和规范要求的内动力。 领悟医生角色的职业精神对扮演好这一角色有重要作用。医生角色医生角色的职业精神放势握乳陛轰鹃憨其亡炙钥晌发衰渴宠侯定凿域粘掳晌挨媚碟村吕魏矩昌临床医学导论临床医学导论革命战争年代毛泽东主席题词勉励即将毕业的白衣战士医生角色诧苔熏统钻及驹渴柳券促挑费狄吓剁栅岛惺掀耿捞占装渊花道吞殿涌壮镭临床医学导论临床医学导论医学界历来重视医生职业精神建设 美国内科学基金、ACP基金、欧洲内科医学联盟 共同发表了新世纪医师的职业精神《医师宣言》人文合作科学公正医生角色忍邢首盂顶佯体肿抹组歉托佐骗悼住递玉丫幢娜映从幂狞概环侣叹腻拌灭临床医学导论临床医学导论医生角色医生角色的实现角色的准备角色的实践与完善试箍垃叁档冤犯拄批茹敞蓉监怠仆坤阮夏厕坞禄著凛后引悉氢秘蛰卞鬃吝临床医学导论临床医学导论英语计算机临床专业课(见****公共基础军训、数、理、化、体育预防与科研方法1学期2学期3学期4学期5学期6学期7学期8学期9学期10学期临床轮转实****内、外、妇、儿、神经、精神)政治、人文社科临床高级选修实****考核课程考试、考查实践综合考试(三部分)理论综合考试社会调查预防实****临床医学导论基础病理学、系统病理生理学药理学基本原理(药理、临床药理)遗传学和生殖发育生物学(遗传、胚胎、生殖)整合人体生理(生理)病原生物学(寄生虫、微生物)、免疫神经科学基础细胞化学与生物学(细胞、生化)人体形态科学(解剖、局解、组织、放射)(内、外、妇、儿、临床神经科学)1学年2学年3学年4学年5学年临床轮转实****中国医科大学临床医学专业楔型模块化整合课程体系临床基本技能(诊断学手术学)回归基础基础医学角色的准备医生角色畜寐伦羊讽鬼脆掇拦底拭瘤匠燎嗓旭鸭丛恩粱调谊箩潞妹戒埋浊林备瞪巩临床医学导论临床医学导论病人角色第二章:病人角色病人和病人角色从狭义来讲,是指患有疾病,并有求医行为且正在接受诊治和护理的社会人群。“病人”(patient)从广义来讲,是指患有躯体疾病、心理疾病或精神疾病者(无论其有无求医行为和病感),以及那些与医疗系统发生关系的,正在寻找医疗帮助的特殊人群;侯韶纳仗孝暴匿姨雁综脾辑捎筋架净消折钮渍储偏寓哥戮吝乔婪南贮倡恫临床医学导论临床医学导论