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学校办学章程.doc

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文档介绍

文档介绍:学校办学章程学校办学章程第一章总则第一条为了促进学校内涵发展、特色发展,推进依法治校工作,不断提高教育质量和办学水平,让全校师生共享幸福教育生活,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《小学管理规程》等有关法律法规,制定本章程。校名:武山县城关镇石岭小学校址:武山县城关镇石岭村第三条学校主要经费来源于财政拨款;办学规模:6个教学班,每班学生不超过20名。第四条学校坚持社会主义办学方向,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实“教育必须为全面建设小康社会服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针。第五条培养目标:通过六年的学****培养学生一生都需要的能力和****惯,为学生“更健康、更快乐、更幸福的生活”奠定坚实的基础。让每一个学生成为身心健康、品德高尚,综合素养优良,个性特长鲜明的人。第六条学校全面实施以“生活教育”为核心的素质教育,积极探索和实践新课程改革,努力实现学校、教师、学生共同发展。第七条办学目标:力争把石岭小学校办成一所教育内涵丰富、教学质量领先、育人成效显著、办学特色鲜明、教育同行高度认同、社会家长高度认可学校。办学特色:生活教育。河东小学的校园设计特别注重学生“学****即生活”的先进教育理念,学校结合学校校园文化建设和教育终极目标,继承和发展“生活教育”理论和实践,注入新的教育内涵,确定“生活教育”为学校办学特色。核心办学理念:学****即生活,在生活中学****学****让我们更健康、更快乐、更幸福地生活。学校精神:校训:学做人,会求知,健身心,育特长学校追求:共享幸福的教育生活。学生走进校园,在优雅的育人环境中享受最优质的教育,健康身心,培养卓越能力,提升综合素养,发展个性特长,奠定人生成功的基础;教师走进校园,在继承和发展生活教育的实践中,得到成长,享受幸福的教育生活,在精神和学术方面获得成功的享受。管理理念:坚持“公正、民主、务实、创新”的管理作风,秉承“新起点、新思维、新方法”的工作思路,以“创新思路、强化管理、打造品牌、跨越发展”为工作重点,为建设优质教育品牌学校提供坚实保障。学校倡导的校风、教风、学风。校风:共创、共享。教风:求实、求进。学风:乐学、善学。第九条学校推广使用普通话和规范字,基本教学语言文字为汉语言文字。学校重视并不断加强英语教学,营造汉语、英语的双语氛围和环境。第二章组织管理第十条学校在贯彻党和国家的教育方针、实施素质教育中发挥引领全局和保证监督作用。加强学校教代会、工会、共青团、少先队工作的领导,协调好学校内部关系,做好教职工的思想政治工作,推动支部工作。第十一条学校校长是法人代表,全面负责学校工作。校长依靠党支部,充分发挥教代会、少先队等群众团体组织的作用,形成合力,努力管理好学校。学校成立由校长,各部门负责人组成的校务委员会,研究决定学校重大事项。第十二条学校按编制设置校长、副校长;主任、年级组长、班主任;学科教研组长、学科教师、后勤服务组及其它相关岗位。第十三条校长由上级主管部门聘任。副校长由校长提名,经校党支部同意,经上级主管部门考察、培训后聘任。中层干部由校长根据择优聘任的原则提出人选,经党支部同意后,由校长决定任免,并报上级主管部门备案。年级组长由校长聘任,班主任、学科教研组长、学科教师和其它岗位人员由年级组长聘任。第十四条学校行政实行层级管理,校级干部属于决策层。下设教导处、办公室、少先队大队部等机构和人员组成的执行层,协助校长做好工作。学校的年级组、学科教研组、教学班为操作层,完成各项具体教育教学等工作。学校根据发展和工作的需要,按照上级主管部门的相关规定对校内机构进行调整。第十五条学校实行校务公开制度,由校长定期向教工大会或教代会报告重大的校务工作情况。第十六条学校实行定期会议制度。每两周召开一次校务会、每两周组织一次教师政治学****或每周定期召开一次学科组教研活动;每月召开德育领导小组会议、班主任(中队辅导员)工作会、教研组长会;每学期召开一至二次教代会等其他会议。第十七条学校接受上级教育行政部门和有关主管部门的检查、监督和指导,完成上级下达的任务,按要求定期向有关部门汇报工作,反映情况,重大问题及时报告。第三章教师管理第十八条学校实行全员聘用合同制,聘用期一般三年。聘用合同制实行定岗、定员、定职,所有受聘人员要签订上岗合同后方可上岗。第十九条学校实施教师工作激励机制,加大学科专家、学科带头人、名师、骨干教师培养力度。学校除按国家规定发放工资、奖金、福利外,实行校内教师绩效工资考核分配方案。第二十条教师均应具备国家规定的任职资格、合格学历。按时完成所规定的岗位培训、职务培训、普通话测试和高一层次的学历进修等任务