文档介绍：研究性学****设计方案研究课题名称:生活中的垃圾设计者姓名所在学校年级研究学科一、课题背景、意义及介绍背景说明及意义(怎么会想到本课题的?为什么要进行本课题的研究):通过查找有关资料,,约占世界总产量的四分之一,大批的垃圾不但是资源的浪费,而且是制造脏乱的罪魁,更是多项污染的祸首。垃圾的危害是多方面的,在垃圾堆积场里,各种垃圾因腐烂而臭不可闻,招引和蓼生成群的老鼠、苍蝇、邮螂。从而传播疾病。垃圾中有许多的病菌和奇牛虫卵。它们随着飘尘到外飞扬,污染大气侵占土地,污染土壤,污染水质和农作物。垃圾中还含冇多种有害的化学物质,若处理不当,也会危害人体健康。因此,全班经过讨论、共同确定以“乡镇垃圾”为主题,开展系列综合实践活动。二、研究性学****的教学目的和方法(可按新课程标准的三维冃标(或布鲁姆冃标分类法)进行研究性学****的教学n和方法的阐述)(一) 知识目标1、 通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识2、 通过写垃圾处理方案,培养学生的创新能力和想象能力(二) 能力目标1通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识2、 让学生观察周围环境,说出环境的变化,并了解当今社会人们是如何处理垃圾的3、 通过写观察日记、心得体会、调查报告,培养学生归纳概括、整理提练的能力(三) 情感冃标感受垃圾给人们带來的危害,增强学生的环保意识,保护美丽的地球。(四) 认知水平1、 了解垃圾的來源、分类和乡镇垃圾的特点。2、 认识乡镇垃圾的危害。三、参与者特征分析(重点分析学生冇哪些共性、冇哪些差异,尤其对开展研究性学****冇影响的因素。)重点分析学生有哪些共性、有哪些差界,尤其対开展研究性学****有影响的因素。智力因素方面:知识基础、认知能力、认知结构变量。非智力因素:动机水平、归因类型、焦虑水平、学****风格。四、研究的目标与内容(课题研究所要解决的主要问题是什么,通过哪些内容的研究來达成这一H标)课题研究所要解决的主要问题:1、 冃前我国垃圾污染的现状。2、 垃圾污染的主要原因。3、 垃圾污染的危害。4、 对于垃圾的治理。5、 更好处理垃圾的设想。五、研究的预期成果及其表现形式(研究的最终成果以什么样的形式展现出来,是论文、实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式)1用办板报的形式向全校进行宣传。2用环保绘画,手抄报的形式向身边的人进行宣传。3组成垃圾分类小组,冋收学生生活中产生的各类垃圾。4成立爱护环境基金奖奖励会,。5与环保局联手回收垃圾并进行分类处理六、资源准备1、 一直以來垃圾脏乱差的一些图片。2、 城市规划局、白来水厂、污水处理厂、环保局的联系电话以及联系人。3、 学校图书馆、电脑室、多媒体教室。4、 评价量规。七、研究性学****的阶段设计研究性学****的阶段学生活动教师活动起止时间第一阶段:动员和培训(初步认识研究性学****理解研究性学****的研究方法)1接触、讨论问题。2了解本次活动的学****目的。3学****了解本次综合实践活动的步骤、方法、要求。1呈现垃圾污染的照片,激发学生学****兴趣。2组织学牛•就问题谈感受,提问题。3介绍本次综合实践活动的步骤与方法。一课吋第二阶段课题准备阶段提出和选择课题1、出示题目你所在的社区或乡镇约有多少户家庭?如果每户家庭每天产生1T•克的垃圾,那么1天内,会有多少垃圾呢?若以3()天计算,每个月又会产生多少垃圾呢?若一年