文档介绍：学校突发公共卫生事件的应对
“9·11”是国际恐怖主义在全球
空前泛滥的一个标志性事件
背景—全球突发公共卫生事件的特点
规模大
损失严重
影响广泛
关注程度高
原因复杂
新发传染病不断出现
背景——我国突发公共卫生事件的特点
突发公共卫生事件频发
发展相关型突发公共卫生事件增多
食品污染和食物中毒事件时有发生
学校突发公共卫生事件占相当比重
新发传染病发生和受害严重
灾害相关突发公共卫生事件不容忽视
突发公共事件定义与分类
《国家突发公共事件
总体应急预案》
自然灾害类
(地震、森林火灾
水灾、旱灾
地质灾害
生物灾害等)
事故灾难类
(交通、航空
火灾、网络
供水电汽
建筑、污染
生产、危险品等)
公共卫生类
(传染病、食物中毒
动物疫情、职业中毒)
社会安全事件类
(能源、物价、涉外
公共场所、金融
恐怖、刑事
群体性事件等)
政府使命:
1、防范和化解社会风险
2、维护社会公正和公平
政府使命:
1、防范和化解社会风险
2、维护社会公正和公平
定义:
1、突然发生的
2、危害或可能危害社会
公众生命、健康、利益的
重大事件
内容:分四大类
学校突发公共卫生事件类型
三类突然发生的事件:
1、造成或可能造成学校师生健康严重损害的重大传染病;
2、学生群体性不明原因疾病;
3、重大食物中毒事件。
在校学生是突发公共卫生事件的高危人群
大密度
群体性
密切接触
根据近几年学校突发公共卫生事件的统计分析表明:
1、冬春季是学校呼吸道传染病的高发季节
2、夏秋季是学校肠道传染病和食物中毒的高发季节
学校群体的特点
(一)学生来自四面八方,人群高度密
(二)学生身体发育未完全成熟,对疾病的抵抗力差;
(三)学生心理发育未成熟,暗示性强,心理承受能力不高;
(四)学生对疾病的预防意识和知识尚欠缺,缺乏自我保护能力;
突发公共事件指:突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。
突发公共卫生事件指:突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
突发事件判断标准
事件的发生往往难以预料,来不及有效应对
所需物质和技术储备不充足
严重威胁到了公民的健康或生命财产安全
严重影响到了社会或组织的正常生活秩序
需要立即采取非常规的综合行动。
突发公共卫生事件的分级
根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为:
特别重大(Ⅰ级)
重大(Ⅱ级)
较大(Ⅲ级)
一般(Ⅳ级)四级
学校突发公共卫生事件级别认定
特别重大(I级)
国家卫生行政部门认定和发布
重大(II级)
省级卫生行政部门认定和发布
较大(III级)
市级卫生行政部门认定,无权发布
一般(IV)
区县级卫生行政部门认定,无权发布
认定条件:
1、3位以上专家评估
2、国家、省、市、区县
卫生行政部门确认
3、国家、省级卫生行政
部门有权发布信息