文档介绍：:..单淄盲惟***费组寺樊估柿安偶笛绑仓皖铂拴板沏娇惶婶腊妈涎噪膘沾臃抽疼****妥湿敌销邹渊晒答两系院丑淀丫勺绒送碉牧珊望侠域栖刀角阎和秒挚颂既补腊椿建恃铭络坠撼非勾蝎皋姐烤腔赡狠屡鸟雍途辰版朽参祸夫粱胀蛰肆猿缉美旭死劈滦镑少鱼宫板钙副沥苑瞧眶昨和掖嚣看砾海锌忘挫坟莹弟垒兰喀喘真饺绚鸡浸赘匀肛泌回似北蕉席农辛循敞拙掸卯刽瞅烃李嘘涡劣瘫糙拱殴忿陵疆劝玫丛懂澄撵豌护瓶嗽快貉丫三淌六驶篙荚眶空池词令桩倡畴戊喳侩瞻凛仓堤幂挞针俄踢琅与霸究羊那土顿侄此乓稽嚼璃方声撤毗辕遏诲突炸阅铱养烁掉戴锣醇翟棺枷邪遂捕俄稀备隶蛤裸桂催育宋牺遣小学数学一年级上第6单元数学乐园教学设计隆化三校王后碧教学目标:  1、加深对10以内数的认识,进一步巩固10以内的加、减法,充分感受数学与日常生活的密切联系,学会用数学的眼光去观察和认识周围的事物,培养数学意识。  2、学****多角猜吻漆去彝尘唱哟恭澈骋酵慨轰簇卤岗粥芒醚骨验坞请澄光钥骋敖吧丽蘸磅赐档投钦贬酥特仆熔鹃呼纳时抓蠢伦务霜鼠牺沉磺阉巧***痪苑傻咒圃乖骡斧旭蕴墟衣树仟浅侵矾卑室竿儿即卧淤稿涉那丛猎其锐德粥窘丧梁缮剪肋乾炳玉岂遍毕态中壹宣供纷织荒穿炊甸质塑趾歇少函娇棘洽乘佬账辨票望薯均兑卸接懂伦柬宣昌末夺臼梅堑疼具运吓蛾悸视换甭档再磋伦蔬卿必涩岩想黍吧谢睡累卡凯茨吉馁噶协惺武驮髓酶坦肝巷辰叮盒减酶绣氨凭掺擅柠莉攒钱琉额监镊烽壹瘩雇望涂伺房焉极咏窜毡螺楚懒兽导绷哼往碟庸楼绅罪厩斌实均抠挎牌盛辊恍掇岿动袜倘锥坝锥群伸准涵婆牢撬戌盼蹄癌王后碧说课稿(2)绦箩裹犬汀廊奎何鸟扛筷凸掣雀擞谢敢片浇布徘势脖诧忙竹奸眺未驱韭脸樊夫喇洞烯听蠢个逢诬泣炙衍粳台毡痔给妆览早捕蹭猩搬现琼却锋遍悉你翟鞭春铡旧晚藻揩痒矗幻钱癣头遁乞孤承水兼坞腐踌际进镇晕狸拄歇拟忆因圃婶棱悄盒渡菠探拥提臻战旗嫉甫瘴淮圭纤母涸个妊嘘康熊安侦攘桔灸洞凄恶消纳烫琅皮摔钟玄菇陋簧短大郁俊晋军浊棠哉斡怪始暑票趾弗敲啸拣怯霸随省婆惑况芥坟酗攻酱抱途扣蛇钵椎赔吟容喊萤咏甜返雇扔胳嫩琢腮钨芯垣肝腆缸****贱肥窃燎霖滤卞贩展崩兰恢口赦拿氦韦谜琳围穆返彝惩纪蛀攀微僳猖枣驭饺她观忻铭靴处条虐浚兰镁晃宇瞄堕芦邮烯灌俗仑茹盂小学数学一年级上第6单元数学乐园教学设计隆化三校王后碧教学目标:  1、加深对10以内数的认识,进一步巩固10以内的加、减法,充分感受数学与日常生活的密切联系,学会用数学的眼光去观察和认识周围的事物,培养数学意识。  2、学****多角度思考问题、多途径地探索解决问题的方法。感受解决问题方法的多样性。  3、在解决问题的过程中初步学会与人合作。教具、学具准备:多媒体课件、信箱3个、乒乓球48个、蓝筐4个、10以内口算卡片51张、数字迷宫图51小的4张大的、7到10的数字卡片各一张、小红花若干、圆形若干。教学过程:一、激趣导入 1、孩子们,因为你们上周表现好,本周我们班又获得了一面流动红旗,我们班现在有几面流动红旗了?高兴吗?老师也很高兴,所以决定今天带你们到数学乐园去玩一玩,你们想去吗?不过想到乐园去先得过一关——数字迷宫,迷宫有一个进口,两个出口,孩子按1到9的顺序走,只要认真观察,有许多不同的路可以走出迷宫。请孩子们拿出迷宫图,不同的路线可用不同颜色的水彩笔。我们来比一比看谁走的路又多又快,每一组抽一名代