文档介绍：安全教育课笔记2016安全教育课笔记时间:2016年2月24日(第二周)地点:校园会议主题:开学第一课内容:安全教育一、安全工作的重要性二、小学生应注意安全的地方:(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。三、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。四、安全教育总结安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。时间:2016年3月1日(第三周)地点:校园会议主题:防春季流行病和传染病内容:第一部分:了解腮腺炎及其传播途径。讲述:腮腺炎就是人们常说的“痄腮”,腮腺炎是由病毒引起的急性传染病。得了腮腺炎很痛苦,不仅腮部肿胀不能吃东西,而且会引起头痛、耳底疼痛等。哪位小朋友得过这种病能说说当时的感受吗学生讨论、汇报。讲述:得过一次腮腺炎就可以终身免疫,也就是不会再患此病。腮腺炎是怎样传播的呢它是一种由病毒引起的急性传染病。腮腺炎病毒会藏在唾液里,唾液飞到哪儿,病毒就传播到哪儿,因此它传播的速度很快,范围也很大。边讲述,边出示投影片①腮腺炎病人→飞沫在空中飘荡→被健康人吸人→患病。②在腮腺炎病人的家里→健康人去探视→吸人含有病毒的空气或触摸器具和吃东西→患病。③提问:你知道腮腺炎是怎样传播的吗?讨沦:如果我们班里有一位同学得了腮腺炎,那么周围的同学会受到什么影响为什么时间:2016年3月15日(第五周)地点:四年级教室会议主题:防交通事故内容:二、新课1、认识交通警察。交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。2、认识交通标志。其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。(1)出示图片说出图片上行为的对与错,为什么?(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?(3)请你对着图上的内容,说一句赞扬或警示的话。(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?三、课堂小结1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?2、学****了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自己,并写一条警示句。时间:2016年3月29日(第七周)地点:四年级教室会议主题:防校内意外伤害内容:(一)体育活动的科学性参加体育活动前,一定要做好充分的准备活动,这样能提高中枢神经系统和肌肉的兴奋性,反应速度加快,协调能力加强,有助于完成各种动作,有效地防止肌肉、韧带和肌腱受伤。(二)体育活动的合理性体育活动要做到合理性,就是指要注意因人、因时、因地制宜。A要根据参加体育活动人的年龄大小、性别、体制强弱来指定体育活动的活动量。B要根据不同的季节组织、参加不同的体育活动。C要考虑当地环境,选择适当的体育项目。(三)体育活动的原则性A循序渐进:从简单到复杂,从易到难,运动量从小到大。B全面锻炼:运动要多样化,使身体的各部分都能得到锻炼。C运动量适度:运动量是指在运动的过程中,完成动作的数量、质量、时间、强度和密度等。三、活动小结:我们在活动时必须注意活动的科学性和活动的安全性。时间:2016年4月5日(第八周)地点:四年级教室会议主题:防校内意外伤害内容:(一)情景展示,引入新课。(二)引导研究,归纳整理。(三)竞赛活动,游戏激趣。1、判断题。(学生表演后判断对错,并说明原因,并说说怎样做是对的。)(1)学生拿着一次性注射器射水玩。(可能意外扎伤。教师补充案例:高年级一学生在玩注射器时,被跳绳的人撞了一下,针扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。)(2)学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。(凳子不稳,可能摔伤。要拿高处的东西,最好请大人帮忙。)(3)见到地上有图钉,绕着走过去。(不扎到自己,也可能扎到别人。应该把图