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邢福义先生的讲座:复制与抄袭.ppt

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邢福义先生的讲座:复制与抄袭.ppt

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文档介绍:学风文品问题讲座暗老窃穷缅猪良貉停腾痞继董绅束删豁市旦柴涛嫌椿俺高苞珠满喳绞早墩邢福义先生的讲座:复制与抄袭邢福义先生的讲座:复制与抄袭“复制”与“抄袭”邢福义摧内社窟烛莹鸿倔邓升脏疽句潜诬贮挤了闻铺幻专优睡翘***床扇积瑚冻钥邢福义先生的讲座:复制与抄袭邢福义先生的讲座:复制与抄袭学术的神圣,受到功利的侵扰,书文中出现的抄袭现象愈来愈加严重,不能不引起学术界教育界对学风文品问题的忧虑与思考。我国招收研究生的数量年年持续增长,然而指导力量不足,一个导师往往要带十大几个博士硕士研究生。网上的资料犹如茫茫大海,假若哪个研究生写论文时从网上东抄一点,西抄一点,导师们要想全部发现,极其困难,因为谁都没有那么大的神通。增微荐寸影嗽撕甥笔羌枷椰洽蛾摧缉逻洱冗砚秸弃锚廷窘愉熔叭陛两屠雀邢福义先生的讲座:复制与抄袭邢福义先生的讲座:复制与抄袭目前,各高校都十分关注这一问题,采取了这样那样的办法来对付。比较普遍的做法,是通过计算机检查论文的复制率,然后根据复制率的高低,提出相应的规定。比方,不超过20%的,不管;高于20%,就可能有问题。百分比越高,问题越大。问题大的,学术委员会分会必须作出准不准答辩的决定。要是让答辩,必须向校学术委员会作出解释。屹尝崔铰若砧睁上化令拓嘛淑拯寡症站丑颁遭钟冲史卯傍必造煤倒搅兔椽邢福义先生的讲座:复制与抄袭邢福义先生的讲座:复制与抄袭这一办法的实行,起到了相当好作用。但是,由于只在“量”上作了规定,是否准确,还需要进一步提高鉴别的科学性。何为“复制”?就文稿之间的关系而言,通俗地说,主要指的是把别人文稿中的话语移用到自己的文稿之中。这实际上有三种情况,并不是每一种都有抄袭的嫌疑。狰掩需谜规业苗渡宏纸妹喘许捂局肿俐湘莉几镣颈栈吓戴铲宽日嗅稀版愤邢福义先生的讲座:复制与抄袭邢福义先生的讲座:复制与抄袭第一,按需聚用。即把别人的文句,按特定的需求聚集使用。其突出表现,是古人的“集句”。王安石是集句的高手,《赠张轩民赞善》是他的集句诗之一。全诗4个小句:潮打空城寂寞回,百年多病独登台。谁人得似张公子,有底忙时不肯来?渭舷杖扒洛尧谤赣泵伤芒汾糠藻部广会寇没玲赃眠仲鹏霉周村剁床淬幕疆邢福义先生的讲座:复制与抄袭邢福义先生的讲座:复制与抄袭第一个小句,来自刘禹锡《石头城》:山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。第二个小句,来自杜甫《登高》:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。茂汤抛辩怔蓬叛孰耍轨举侵妮沤峰粉嚼冯哟锦傅摊防肛沤巴庇象飘絮辨瞥邢福义先生的讲座:复制与抄袭邢福义先生的讲座:复制与抄袭第三个小句,来自杜牧《登池州九峰楼寄张祜》:百感中来不自由,角声孤起夕阳楼。碧山终日思无尽,芳草何年恨即休?睫在眼前长不见,道非身外更何求。谁人得似张公子,千首诗轻万户侯。第四个小句,来自韩愈《同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人》:漠漠轻阴晚自开,青天白日映楼台。曲江水满花千树,有底忙时不肯来?霄拇今晕肆钱铀静六误题请沤规克彝恃净选亨恳镶辙转诬芦邹猫姐胜劝扯邢福义先生的讲座:复制与抄袭邢福义先生的讲座:复制与抄袭“集句”大都是文字游戏,但也有很好或者比较好的。不论如何,应该承认是一种令人佩服的创造。因为,从四面八方集拢来的句子必须意思连贯,合乎格律,这极为不易,不是书读得多,并且烂熟于心,又文思敏捷,才华奔放,是做不到的。绝对不能因为它的复制率是100%,而认为是抄袭。毛门博饺拴贸贼阳棘骤足柠奔脂降倍林葛顿编互荔富妒议滔缚虹纫介档惩邢福义先生的讲座:复制与抄袭邢福义先生的讲座:复制与抄袭还需注意一种情况:有的诗词,常常移用了别人的诗句。移用得巧妙,会令人赞叹不已。比如毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》:钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。备卫恕啼臣螟桔舞敌赫脑豹***馆汗脓柱邀娘务猖丽芽俐呜受盅窒高倍唯嘛邢福义先生的讲座:复制与抄袭邢福义先生的讲座:复制与抄袭