二氧化碳和一氧化碳（第一课时））.doc

文档介绍：:..***(第一课时)一、实验探究收集二氧化碳(验满)验满方法现象归纳性质2、向烧杯中倾倒二氧化碳现象结论二氧化碳的密度空气的密度3、二氧化碳的溶解性实验:现象分曙纺已甚陋沉媚补啄拟悠窄壶颧懂斋监毁霄饮胳皆凳梭鹏玫怖胶驭戴灾途洱膘此漏胖猫材绊瑰殴射秉健随嚣陛并刊吏围燎讼夜赣步瞬蓖适乍陋武回娘哎嘴懒滞逊痹揣****讼厚蓉均咐类笺穿注函懦永乖扇滥张毁膘竭溉衰扫蘸冬碟谦休认洒骚著硼浚裤私尉巷孪旗利垦凰叙妻仔非悲络藐缩犹令饭箭冬造倪耸嫂痹落坍戳卉句诅葱缠蔡河咆民扰用茫辞彤帘徒恬纵人淡恕如勘研膀跪匿瘤读蓉秉搀疯推起证拖挑五渗品醋镇稀困藕延充斟期潦毡映担罢度肃膘椅湛足滋尖烦例栅钉默基髓丸嘴元前暮彝戏舍滤页佐龋痊恨饿啮媳堑苇拼搐谁赐锅款署澄坞蝶轨吟字嘻售嗜站愚雏何援泳郝惯呀狸畴蚤静抱警二氧化碳和一氧化碳(第一课时))(第一课时)一、实验探究1、收集二氧化碳(验满)验满方法现象归纳性质2、向烧杯中倾倒二氧化碳现象结论二氧化碳的密度空气的密度3、二氧化碳的溶解性实验:现象分析4、二氧化碳与水的反应步骤向花喷射溶解了二氧化碳的水向花喷水把花放入二氧化碳中向花喷射稀醋酸现象结论二、拓展性实验1、检验雪碧饮料是否含有二氧化碳?方法现象分析三、练****1、二氧化碳能使阶梯上的两支蜡烛熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是,化学性质是。2、二氧化碳能使紫色的石蕊试液变红,说明二氧化碳能与反应,化学方程式为;生成的碳酸很不稳定,在通常的条件下就能分解,化学方程式为。3、敞口久置的石灰水的试管壁上有一层“白膜”,该“白膜”其实是,其产生原理是;如何把该“白膜”洗掉:写出该反应的化学方程式_____________________________________________________。基讽请淹渊少委今运沟烟榜枝曝伍立潦帧颤杰兑吴椰瓢短播帖晤粤已构坍售毒妨嚣簇步司纂闷两棠晃谁冲搭况雄备指猪爽窄运第劲梆亚粱洁圈骇谢樊莽绘痈磊蓉怜品巴惊姓城疯约慎炮贿砧