文档介绍：初中英语三分钟演讲比赛活动方案主题演讲比赛活动方案三分钟英语演讲比赛活动方案一、活动目的:为了丰富校园文化生活,展示学生的英语口语水平,激发学生学****英语的兴趣,锻炼学生口语交际能力,促进学生”学说英语”的良好氛围,提高英语教学质量。决定开展”英语之星”三分钟演讲比赛活动。二、组织:组长:副组长:评委:三、活动时间:四、活动地点:五、参与对象:七年级组:八年级组:九年级组:合计:()人。:比赛为个人朗读或背诵形式。:1、每名参赛选手演讲时间为3分钟左右;.,可以持稿朗读,也可以以脱稿背诵朗读,脱稿背诵朗读每人加1----、要求参赛选手发音清晰,单词发音基本准确,语音语调较规范,朗读流利流畅;4、仪表大方、自然、声音响亮,、评奖办法:依据评委的打分,按年级分数高低设置一等奖每个级部一名;二等奖每个级部两名;三等奖每个级部三名。九、评分标准:基本分为10分制,脱稿朗读再加(1---3分)1、朗读文章过程中单词发音准确.(满分为4分)2、朗读流利流畅(满分为3分).3、语音语调规范(满分为2分).4、感情表达(满分为1分)5、脱稿朗读,根据流利程度适当加分.(1----3分)6、去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分为该选手最后得分。十、比赛主题:(五选一)1.“诚信你我他”2.“感恩——我们的责任”3.“我有一个梦想”4.“学****英语的方法”5.“节约从我做起”初中英语演讲比赛活动方案-六年级组主题演讲比赛活动方案南翔中学英语讲故事比赛活动方案2015学年度第二学期一、活动目的:为了丰富校园文化生活,展示学生的英语口语水平,激发学生学****英语的兴趣,锻炼学生口语交际能力,促进我校学生”学说英语”的良好氛围。英语教研组决定开展”英语之星”英语讲故事比赛活动。二、组织:评委:初中组英语教师三、活动时间:第11周(暂定)。四、活动地点:学校教室,阶梯教室五、参与对象:初中组:六年级每班2-4名、六(3)班5-10名参加。:比赛为个人讲述形式,先进行班级选拨,再阶梯教室进行决赛。:1、每名参赛选手讲故事时间不超过5分钟;、要求参赛选手发音清晰,单词发音基本准确,语音语调较规范,朗读流利流畅;4、仪表大方、自然、声音响亮,、评奖办法:依据评委的打分,按年级分数高低设置初中组一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖若干九、评分标准:基本分为10分制1、朗读文章过程中单词发音准确.(满分为4分)2、朗读流利流畅(满分为3分).3、语音语调规范(满分为2分).4、感情表达(满分为1分)5、脱稿,根据流利程度适当加分.(1----3分)。[姓名]王冒松性别男出生日期:1989年2月3日出生地:河北省衡水市景县广川镇南杨木村身高:178cm体重:60公斤年级:2008级专业:机械制造及自动化(模具)主要学****和工作经历:[规划期限]三年[起止时间]2009年6月至2012年6月[年龄跨度]20岁至23岁[阶段目标]在六月份顺利通过英语四级,并在大二通过英语六级和国家计算机二级。,学****后考一个高级绘图师证。[总体目标]成为一个公司老总。[个人分析]本人性格有点中性,但是本人对朋友绝对讲义气。因此人缘还算可以,在学校里认识了好多同学。本人也具有一定的幽默感,因此与人沟通具有较强的能力。在学生会的工作也锻炼了自己的组织和交际能力,这为自己以后求职道路上铺平了一段路。自己家附近的工厂也比较多而且自己对机械也比较感兴趣。[社会环境分析]现在中国正面临着巨大的挑战,这无疑给我们大学生的就业形势造成巨大的压力。三年后经济危机也许会已经过去,所以我们更要努力学****争取抓住每一次成功的机遇。随着中国经济的发展,机械专业的学生就业形式前途还是很光明的。再说自己家乡的工厂还是比较可以的,自己更可以留在家乡为奖项建设贡献一份力量。[职业分析]社会的发展对机械具有绝对的依赖性,因此要想在时代的进步中不被淘汰要选择一些比较符合时代发展职业,例如图纸设计人员,高级技术人员。相信这些行业以后会有比较大的发展潜力。目标职业分析:由于自己家乡在广川是铁塔之乡,因此自己的专业可以在家乡得到用武之地,作为一名设计人员可以在单位不断学****进步,积累经验,为将来考取其他资格证提供前提。[目标分解与目标组合](1)目标分解:目标可以分解为两部分:一个是顺利毕业并取得与自己专业有关的证书;二是毕业后在自己喜欢的工作学****对于第