文档介绍：小学数学顺口溜小数点位置移动小数点,真奇妙,张开翅膀两头跑。往右跑,数变大;往左跑,数就小。右跑一位大十倍,要小十倍往左跳。列方程解应用题的步骤:析题意,狠抓等量关系;设未知,方程根据题意;解方程,检验作答完毕。运算顺序歌诀打竹板,连天,各位同学听我言。今天不把别的表,四则运算聊一聊,混合试题要计算,明确顺序是关键。同级运算最好办,从左到右依次算。两级运算都出现,先算乘除后加减。遇到括号怎么办?小括号里算在先,中括号里后边算,次序千万不能乱,每算一步都检验,又对又快喜心间。退位减法退位减法要牢记, 先从个位来减起; 哪位不够前位退; 本位加十莫忘记, 如果隔位退了1, 0变十来最好记。连续退位的减法看到0,向前走,看看哪一位上有。借走了往后走,0上有点看作9。两步计算应用题两步计算应用题, 读题审题要仔细。解题一环扣一环, 中间问题是关键。数量关系要找准, 计算步骤要理清。抓住中间带两头, 准确答题乐悠悠。多位数读法歌————读数要从高位起,哪位是几就读几;每级末尾如有零,不必读出记心里;其他数位连续零,只读一个记仔细;万级末尾加读“万”,亿级末尾加读“亿”,读数规则永牢记。多位数写法歌————写数要从高位起,哪位是几就写几。哪一位上无单位,用“0”顶位要牢记。多位数大小比较歌————位数不同比大小,位数多的大,位数少的小。位数相同比大小,高位比起就知道。多位数改写歌————万位后面“0”去掉,加上“万”字改完了;亿位后面“0”去掉,加个“亿”字就改好。五年有关计划实际相比较的应用题的顺口溜计划实际比较应用题,仔细分析不用急。数量关系很重要,前后联系很微妙。先把关系写上边,解题思路它领先。计划实际在左面,上下对比一条线。具体数量要体现,不变数量是关键。按量填数看得准,最后再把问题填。根据等式列方程,算术方法也简单。有关`凑十法`的看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4。看到大数加小数,先把两数换位置。小数加减歌小数加减数位多,要按整数加减做。各数对齐小数点,位位相加不搞错。小数乘法歌小数乘法整数做,位位相乘不搞错。因数小数共几位,积里小数就几位。关于分数的初步认识分数线,分母子,上分子来下分母,分子分母分清楚,学好分数打基础。数学儿歌,请不要错过!运算顺序歌诀打竹板,连天,各位同学听我言。今天不把别的表,四则运算聊一聊,混合试题要计算,明确顺序是关键。同级运算最好办,从左到右依次算。两级运算都出现,先算乘除后加减。遇到括号怎么办?小括号里算在先,中括号里后边算,次序千万不能乱,每算一步都检验,又对又快喜心间。退位减法退位减法要牢记, 先从个位来减起; 哪位不够前位退; 本位加十莫忘记, 如果隔位退了1, 0变十来最好记。连续退位的减法看到0,向前走,看看哪一位上有。借走了往后走,0上有点看作9。两步计算应用题两步计算应用题, 读题审题要仔细。解题一环扣一环, 中间问题是关键。数量关系要找准, 计算步骤要理清。抓住中间带两头, 准确答题乐悠悠。多位数读法歌————读数要从高位起,哪位是几就读几;每级末尾如有零,不必读出记心里;其他数位连续零,只读一个记仔细;万级末尾加读“万”,亿级末尾加读“亿”,读数规则永牢记。多位数写法歌————写数要从高位起,哪位是几就写几。哪一位上无单位,用“0”顶位要牢记。多位数大小比较歌————位数不同比大小,位数多的大,位数少的小。位数相同比大小,高位比起就知道。多位数改写歌————万位后面“0”去掉,加上“万”字改完了;亿位后面“0”去掉,加个“亿”字就改好。10的分成-------9和1,真淘气7、3、8、2也调皮吹6升4(6象哨子,4象小旗)小手小手真伶俐(让生摇动双手,象把10分成5和5)乘法口诀求商歌:(一)想乘法,算除法,口诀缺啥就商啥。(二)用乘法口诀求商,先把口诀仔细想:如果缺少哪个数,它就是求得的商。时针走过数字几,表示时间几时多。要问多了多少分,请你仔细看分针。对于某些减法的简便运算:多加就减,少加再加;多减就加,少减再减。