文档介绍：永康市综合高中朱江燕对于同学们来说,成绩到底有多重要?学习成绩的好坏与同学们发展前途有什么关系?是不是学习不好,就没有希望了?除了学习之外,我们还要在什么方面加强,才能保证最后的成功?长期以来,人们总认为智商对取得成功是很重要的。台湾教育部做过一个地毯式的追踪,每一年台湾大学联考(相当于我们的大学本科联考),都有四个状元:理工科状元、文史科状元、法商科状元、医农科状元。20年80个状元到哪里去了?结果查出来,有一半都在教书。早知道状元要教书,当初何必当状元呢?杀鸡焉用牛刀么。除非你是做一种尖端科技的研究。根据研究,这些功课特别优秀的孩子,一毕了业到外面去,就低不下头,弯不下腰,不知道为什么在人海里面挫折感特别的强烈,所以他们在社会当中的成就变得非常的有限,最后就干脆回到学校,因为学校这个环境比较单纯。一到外面去,总经理、经理常常把你叫过去骂一通。他骂我?他什么东西他骂我?我是三好学生,我是模范生,我资优生,我北大我清华毕业,我复旦!那有怎么样?其实在外面根本没人管这一套的,我管你什么毕业,我管你什么研究生还是硕士博士,到了公司就是把事情做好,就这么简单。听说北京大学也曾对该校的状元学生做过追踪调查,发现其中一些进入大学后学习成绩远比不上高中优秀,就业更没有明显优势,甚至有些人很快变得平庸。尽管民间有“英雄莫问出处”的说法,但近年来人们对活跃在市场经济舞台的浙江民企老板仍然充满诸多好奇,结果发现,他们大都学历不高,并且出身贫寒。万向集团鲁冠球——打铁匠;正泰集团南存辉——修鞋匠;横店集团徐文荣——农民;广厦集团楼忠福——建筑工人;德力西集团胡成中——裁缝;奥克斯集团郑坚江——汽车修理工。这些老板都不是IQ不得了的人,也不都是在学校里不得了的名列前茅的学生,结果在社会当中,反而帮助我们创造经济奇迹,增加国家的就业人口。从这几个事例来看,智商还真的不是成功的唯一条件。实际在人的成功要素中,100%的成功=80%的EQ+20%的IQ。情商是重于智商的,情商水平的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响作用,情商高的人比情商低的人更能取得成就。所以我们有必要认识情商,提高自己的情商。智商即IQ,我们听得多了,其实通俗地讲就是指我们的学习,逻辑思考,解决问题的能力。伟大的爱因斯坦IQ135,比尔盖茨140,同学们,我们有几个人IQ140分呢?90以下的据说小学很难毕业,我们同学当中又有几个是90分以下的呢?科学家早就研究过了,人的智慧是正态分配,90至120的占全人类的95%,所以谁比谁聪明我是不太相信的。那情商是怎么定义的呢?它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,是人的重要生存能力,是发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键因素。说到底,情商就是人们怎么做人的学问,是反映一个人思想道德修养的情感指数。情商大致可以概括为五个方面的内容:认识自身的能力。只有认识了自己,才能主宰自己的生活,才掌握命运于手中;控制自己的情绪。能妥善控制自己情绪的人,才能结识更多的朋友;自我激励的能力。通过自我激励,能够使自己走出生命中的低潮,重新出发;认知他人的能力。认知他人的情绪,可以帮助自己与他人正常交往,是实现顺利沟通的基础;管理人际关系的能力。管理好自己的人际关系,才会有领导和管理他人的能力,良好的人际关系可强化一个人受社会欢迎程度、领导权威、人际互动的效能等,从而凭借与他人的和谐关系做到事事顺利。情商高的主要体现是,社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感,对事业较投入,为人正直,富于同情心,情感生活较丰富但不逾矩,无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得,且能乐于接受挑战。高情商是事业成功的重要基础,它还是团结他人,获取他人帮助的重要因素。那么我们应该如何修炼自我,成为一个高情商的人呢?。情绪的变化必然时好时坏起伏较大。成功可使他们欣喜若狂,得意忘形,而一遇挫折又可使他们垂头丧气,因此我们的同学是不是常为一点小事而伤心或大发脾气,或者为某次考试不理想而沮丧?,(同学们知道周瑜是怎么死的?他有哪些不良性格?)控制情绪,并不是简单的抑制,而是重在自我教育、自我疏导、自我评价和自我调节。具体的讲:1查觉、调控自己的情绪(唐太宗的故事及诸葛亮的故事)在中国的帝王当中,像有唐太宗那么多优点的人就很少。唐太宗不是没有事情给人家非议,玄武门事变他杀死了他兄弟,夺得了皇位,他的爸爸唐高祖李渊把皇位让给了他,李世民即位即为唐太宗,就这么一个事情常常被人家批评,不过其他的倒是不多。唐太宗的玄武门之变以后,贞观之治导致历史上赫赫有名的事情在中国帝王里面,像唐太宗这样的其实并不多,我敢说在中国的帝王里面如果排名,唐太宗肯定是前20名是有的。唐太宗的底下有个了不起的人叫魏征,魏