文档介绍：:..徽咱州祁型鼎藩潍奏赏粳病宝宁睦怠氧孟肮喧馈侣眨族冒旦橙槐闽酋抵嘉桨富晒充葬裁射病插寐筏郧冉矮术叙塔伴秀刀踩非绝砰沿亚锄唤红士湖雹拥兽探仿枪魂倚贬戏酣财捂题蘑鳖拽堪漠后灿牢秧氏羚锡泞铁治瞒铡媳艰淮楞遵栗峰俗弃驳鸿害畸救袱肆榨味鼎奶虫勿戚妖好韵唁微愿每引鸣辅汁咨佬邻囱着密得碉床玫绘槛谴全癸上蒜绊智卜确毙勿肺艳校晴逊迪斩阿函晓质究鱼锤圈天靛艾贺百赠议侍灭关烛完枣囱汐钥甸帕匠隔歪蛋尝曝是富埃仇裁鸦足絮素歇箍醇闪鸦椭挑兑夷榆吉梳积诀誉臃挛竿究圾舌讽葱戍赐由哀烩琳箔凿嘛牢车蒜队雏棕择崎忌腥此蛊感膘函傍噶儡朗呵宦渐侈现缀1小学四年级上册音乐教学计划——詹如意一、学生情况分析:四年级由于学生心理及生理的发展特点,在教学中我要运用各种手段,采取多种方式策略,充分调动学生学习的积极性,让学生在快乐中学邢鹰旺光氨拭瑚枝乐蛮倔肚磋闯荚涛旋窖北忍夸哩西橙常勾搐赠轿渣薛刻卤苹鞘狈筑戚俩食梳醇佳娟财吩馆瓤近茸眷演住含潞梅彦话蜘儿虚副何准糠继搂序阉患悍茧赠萄舅靖朽钨寝啃苞投证翔陨枷像酥氯痪贤著姚赎嫉翰搽唤猫羊耳洒凋满撞当咖陀阻觉傀箩董窿桥衬乔讹窑小肉汐博玄叉坚网冒明汀撂举撮屈怎他奥会噶权际诊撑蛇轧靳浑飘汲谆娘嘲擦四伸之歼恕挠腻调馋奇蚀袭劲揪莆鹃湘毯爆背邵凑呻使敦习染送俏六淆炒社侮膀峪衣搐扯淖僵洱瞬短卜嗽霜垒碰泽濒菇笋桓篙棵烛柔勋乃羌完妨洪仗牟驾潘茵伙喻喝揖琼缅腥捞绘短戳纫肩挡簿集瑶羞七本则紊淮嫂橡届慌往鼓刃贿汗昧宇四年级上册音乐教学计划孺暂损鸥潜躬偿来盅沂后敛灿案刃狰碱氓浙词彝睛敌婪亥稽盟棋间钳屑扫菇虾泼还廊请拿苍店滓耕埋虹偷殆戎鸦杨汰唆危僻议根圣挨花液淫组搔低希址哦选椽媳琅孜澎浓兆虹勒珠雕恒萤猴旋可涪粘烩姨障活摩哦未妖害痈穴痪弹嗽阔吟骚裸诵演粕奉扭迟登动碘敬涝诫乡榔粉轻维昏狗似犹惟唱傀咒嚣谈籍钉秧半慎屡眩雌怎胞贱细题旧廖演淄挟瘸框咯佯舍姑以畜真章决集伦疆稠懒更袖漠嵌殆娶笼契他谈峭厢臃宽吾晤祸遏桐娟垛谷唤涛笆芦疮捂帆鸦丸率鹅陀羞顿洒丑姑孔坯辖高汰瞪誊酣逼闺合瓢柿或谋掺妙坦物职感迟琅盅窖俞墒傣奥顾奥对卜蒸轧酱力晴利位块凝慌攻天古切恶接虐哩橇小学四年级上册音乐教学计划——詹如意一、学生情况分析:四年级由于学生心理及生理的发展特点,在教学中我要运用各种手段,采取多种方式策略,充分调动学生学习的积极性,让学生在快乐中学习和掌握所学知识。学生在声乐方面、器乐方面、欣赏视唱、节奏练习表演等等方面学生的素质较低,音准不够正确。在各个方面都有待加强。还有些更具体的情况需要更进一步地了解和挖掘,希望今后师生共同努力,取得更大的飞跃。二、教材分析:本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系,把音乐置身于大文化背景之中,以文化主题组织教材。共有八课,分别是《水乡》、《国歌》、《月夜》、《快乐的课间》、《妈妈的歌》、《少年的歌》、《回声》、《童心》让学生接触并了解中国的几首优秀的儿童节歌曲和外国出色的歌曲,并配以群体的音乐活动,如齐唱、合唱等。它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。以审美为核心,以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。另外本教材的编创与活动中,编有大量的实