文档介绍：四年级放风筝活动方案_活动方案一、活动目的、意义本次四年级优****中队组织本班学生开展放风筝活动,通过活动使学生与大自然亲密接触,锻炼强健的体魄,提高学生的审美情趣,培养学生的创新精神,实践能力,增强同学间合作意识。二、活动时间、地点初步定于4月下旬大操场(塑胶操场)三、人员安排活动总负责:方新英活动总协调:方新英活动工作人员:四年级全体学生以及跟班老师四、活动具体安排1、分好小组2、全体学生在学校操场集合,进行安全教育。3、讲解放风筝的诀窍。4,活动开始后,各小组按照指定活动范围内自由活动。放风筝活动将评选奖项如下:(1)最佳技巧奖四名:将根据所放风筝的高度、距离和持续时间的长短,每组评选一名。(2)最佳组织奖2名:将根据整个活动的组织情况、评选出行进队列最整齐、活动组织最有序、活动区域最干净的小组5、活动结束后,由班主任组织全班同学将遗留在操场上的垃圾捡入垃圾桶,经检查后方可整队集合。6、各班按照顺序整队离开操常四年级优****中队四年级春游活动策划方案_策划方案一、活动目的:借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。二、活动时间:4月10日(周五)如遇雨天顺延三、活动地点:黄贤森林公园四、活动准备:1、安全教育。(1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时,不得将头、手探出(伸到)窗外。(2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,学生如何做。)(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组,选好小组长,换一个地方数一次人数。(5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。2、文明教育。(1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员学生人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)(2)旅游文明:全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。3、节俭教育。(1)所带食品应适量,食用中不浪费。(2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。五、活动过程:1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。3、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。六、活动安排:1、学生到校时间及安排:8:00准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车3、中午安排:每位参加活动者午餐自行解决。学生自带物品规定:1、带适量的干粮,如面包、饼干等2、带12瓶饮料。3、带小零食1至3种,不宜多。4、可自带相机,注意保管好。5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。4、下午回程安排:(请各班主任务必通知家长)14:10到达学校。5、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上或同学家逗留。四年级校外实践活动方案_活动方案活动目的:1、了解一个城市的的历史是认识一个城市的有效方式。参观济南市图书馆,有利于了解xx的历史文化,它作为一个时代的见证者,有着自己独有的魅力。2、通过参观xx市图书馆,引导学生热爱图书,拓展知识、开阔眼界,有效提高学生的阅读兴趣。3、通过这次活动学生们可以了解图书馆的管理模式,图书馆丰富的藏书,为同学在未来的学****生活中提供了方便,在学****资料的挑选上有了更好的选择;同时活动丰富学生实践活动,扩大学生知识面,提高文化素养。二、活动时间:xx年12月31日早上8:30-11:30三、活动地点:xx市图书馆四、活动人员:带队领导:李xx四年级全体师生及时补位人员:董xx五、活动准备:1、有借书证的同学准备好借书证。2、对相关借阅流程进行指导3、对学生进行出行安全教育。4、对学生进行出行礼仪教育:(1)坐车礼仪:按顺序上下车,不拥不挤,互相谦让。(2)男生让女生坐在座位上,体现绅士风度。(3)不随手扔果皮纸屑,保持车厢清洁。不把头、胳膊伸到车窗外。(4)车厢内不要大声喧哗,由老师带着大家唱歌、背古诗。5、对学生进行参观礼仪教育:(1)一切行动听指挥。(2)举止文明,着装整洁;(3)保持室内安静,参观时不能大声喧哗,维护室内卫生,禁止在室内进食或乱