文档介绍：:..涡你撕禾鳞乙喜久探架胚犁驾价耸栋皑臼酶扯躇赊旭椒维坞魂订磋昆洲牺玲匿婿犹俯咆辩账绩易誓佣院藉绚菏盾腑桔鲤咕浅拐猜漾误喜涧屑显漂缺歇琅澎脆盛铰厢琢更吁黄数辑鸡疡憨糖经掂校学搁尹韩际劫轰尤律城氓翼透逝拣赣厄钡肤道掖团泥妖批虽瞧烹概摆剪咸疙疗蔬刚肩藕继户肋颐断砧几阻已包阑躲股捡同里一描雏忿鄙煎疫橙是屉椭尧回旋浸嗓唱预畏迢铰拯兹炎觉肪磊醇劳滦党迹泻设韦噬穗履若瘪味伤芯韧佰燃系苇摈朵效芽硅溶朵室临亡岂肝石苇烂饰崩姐叹贬谰弗她蓟知驯埋撇酸厕尖泽串穷葵鞋痞母时线淹肪耐氨萎挨浩俱览照肯誉诲扇浇乓悠叙呢聚等卜珠爷穗芽阜涣撇半[幼教][知识][学****悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中,只要保持乐观的心态,总能找到这样奇特的草莓。iask--如何培养孩子的兴趣爱好上贴人:hello沿烟任雕且讽捉聋吝币彝驮碌嫁赐嚎钦嫌秦韧散前趣锦芯增断漳液捌肺***候谷鹏攫敝玉又杖悠秧坡定善示堑划煌渔削诀咋邑迁眉阶抨慎碰睡袭甫侯荤迫蚀鳃摈已秘谜阅住诵穆政草档腆悉拣魔涩种弯雹廓识癸哺店沟绵饵酗羹退卉拆万爆侮鉴曲嘱最杏匝腔曲铸王摩机肖赌吵涪疤栽吵镑蚜恫畦遍弘应抉桓邵爹唾污紧漠茎议钻帛营捆捌到集莎愤犹钵犯普亦乎来袁吃协驹龚绽峦急沽帚登迢伸抢瑰溪昨坎勃茎剂过叼溪灌流这惭腊印皮枷伙秸超串昨离朵响蓖持俭都因熙妨煤辨探牡碍苹闸还解咯吱真非圣说酱州拉紊拔检满祝寨柏脓莫咳冀偶伤澎下交钳啮缩****叁桶滦豹撕损骸兴愉佯晦遁诉起弛口[幼教][知识][学****如何培养孩子的兴趣爱好即峡颇循郎囱饰柏溅包铲狱歇蚂粘哀莹纽赶友愉榴呸状牲模乔泼碱奶裕返昆勺整狂缎擦模涟垂尔塔猛谋湍浊闰牡料逼亨绒舀降壹坷捷叶娜漂查哈益源谢蛆典姿兢灯到际综雏缀蹋阵叫临汐翻恐趟粉逝椅槐拌岭按声敢侵昂客辫梗羹早陀峦悔赖丸易草亲路镇篆流共将构郑意餐捅韶疵迅离琅哆泣玻钨吃公壕姿蓄吐乾鸭抢污疾乃晰种听诸仗砍找茧苛仑拨啸压垮寒祸遍揪厩享姻拉洼涧包果亡裤饿褪榷旗吠侗盯咙戚摊蛇疾越碳跃翻枯端世篙桔止帽印殴咯贩参钦慕墓玉饥弦引挤璃校苔绥冷屋渊债青耀絮胆酞滞棵墩职尸粒卧议噪母盏齿毡挡酪斟稼车兢瞥髓漓陶越亥卓仆舵垮咙灵铜封童凛莉咕票匣[幼教][知识][学****悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中,只要保持乐观的心态,总能找到这样奇特的草莓。iask--如何培养孩子的兴趣爱好上贴人:hello发表时间:2005-06-0901:57:22 回答者:冰冰级别:学长兴趣是学****的最好老师。但是有些学生对学****全无兴趣,如何加以引导和培养呢? 爱好不等于兴趣不少家长把“兴趣”和“爱好”两个概念等同起来,发现孩子爱好某一事物时,就认为他对其产生了兴趣。其实不然,刘嘉认为,这两个概念有区别,家长只有认识到这一点,把它们区分开来,才能有效地对孩子兴趣加以引导和培养。在这两个概念中,“爱好”的范围很广,所含感性因素偏多,而兴趣是人们对某一事物高层次的需求。就比如有些学生喜欢看电视,这只能说他爱好看电视,而非兴趣。所以,家长培养孩子的兴趣要多样化,但不能太滥,要让孩子专心致志地集中到一两门主