文档介绍：心理活动策划书心理活动策划书篇一:大学心理活动策划书***大学传播学院10级新闻班心理活动策划书一、活动背景随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化。健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,而是如世界卫生组织(WTO)在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。由于某些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不良影响,亦或是高校竞争机制的全面引入,来自各方面的压力日趋增大,相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实,大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。二、活动目的通过本次活动旨在宣传心理保健知识、倡议心理保健行为、呼吁大家共建健康心理校园,从身边做起。推选出健康自然的“超级学生”,引起广大师生对心理健康的重视,增强心理保健意识,以大家喜闻乐见的形式引起对健康心理的关注和思考,借此塑造阳光、活力、充满朝气的师大新青年形象。三、活动主题-1- 播撒春光畅享心晴,拥抱快乐携手前行四、活动时间 XX年4月10日14:30 五、活动地点体育C场六、参加人员 XX级新闻学全体同学及辅导员、心理联络员七、活动策划明细通过六个户外小游戏了解相关心理知识,每个活动结束以后总结该活动反映的心理学问题以及解决方法。具体游戏内容如下: 1、“生死与共”游戏规则:主持人挑选6对选手(1男2女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。游戏意义:让大家知道,在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。 2、“勇往直前”-2- 游戏规则:每组三人,男女不限。每组两个队员在起始点准备,一人在终点线后等待指挥。起始点两人按心理委员规定的旋转方式转10圈,两人必须同时转完后方可向终点跑去,与其他若干队比赛,用时短的队获胜。游戏意义:队友想尽力做好,但是可能由于眩晕感不能以快速向终点跑去,所以希望大家能够理解和宽容你的队友,在生活中也是如此。 3、“成与败”游戏规则:每组三人比赛,以个人为单位,双手抓住自己的脚后跟,以这种方式前进十米(根本做不到)。游戏意义:有时遇到困难也许根本不能解决,此时成功对大家来说是遥不可及的,所以大家有时不能将成功失败看的太重,避免给自己带来心理压力。 4、“保护伞”游戏规则:每组3人,两人作为保护伞,一人作为保护伞下的小动物,共找10组左右,其中多选出2人参与游戏,工作人员倒数3、2、1开始,每个小动物都必须找到一把保护伞蹲下,但不能是最初的保护伞,其中两人可能会抢占其他人的位置。游戏意义:当你被挤出保护伞时,你会觉得缺少一种安全感,感觉孤立无援,所以这告诉我们都需要其他人的关心,心灵都需要一把保护伞,希望同学们可以互相关心。-3- 5、“指鹿为马”游戏规则:主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女),先由示范人员表演一套动作(有特定寓意,比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手根据自己的理解,把动作表演给第二位选手看;第二位选手再表演给第三位看,……最后是第七位选手表演给第八位选手看。主持人先问第八位选手:你看到的动作寓意什么?再问第七位、第六位、……第一位注意事项:在助手表演动作给第一位选手看时,其他选手须面墙站立;第一位表演给第二位看时,其他选手仍须面墙站立;直到最后一位。另外,动作每人只准表演一次。(规定动作:猴子上树、螃蟹走路、擦玻璃、洗衣服、吃泡泡糖等) 游戏意义:主持人讲解此游戏的寓意,接着指出在日常交往中,沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以,要加强沟通技能的学****6、“倒背游戏”游戏规则:~,地面有6人左右接应。游戏意义:建立小组成员间的相互信任,使队员挑战自我,发扬团队精神,互相帮助。八、游戏奖励-4- 每个项目取前三名,分别设立优胜奖,奖品由班委商量决定。奖品颁发由心理委员规定的随机抽取方式得出。九、公布10级新闻班心理图标logo 圆形图章英语部分为10级新闻学英文翻译,图章内是卡通笑脸图案代表着快乐、积极、向上的乐观主义思想,上方为六色旋转图案代表着每个人都可以有一个多彩的人生。十、活动经费预算十米长绳2根*8元/根=16元选手奖品18份*5元/份=90元照片打印若干张约5元策划书打印3份约4元活动经费共计约105元左右,具体采购花销以开具发票数额为准。附件: 1、“勇往直前”项目比赛统分表 2、活动照片收集表附件1: