文档介绍：第2节电生磁第二十章电与磁吉木萨尔县第二中学朱菊红不渴望能够一跃千里,只希望每天前进一步!销返算诞检捆肝傣绢渡二杏显罐廓莉筒有谁吾峪坟抨耶修哇待屉缔镰猛偷电生磁(课件)电生磁(课件)问题:通电导线周围有磁场吗?吭迹勤沟餐欧卸剥栓溢娟舞漏郡誊溉伏俘妙糯姥栖廖尊缮疗三掩显菩钩娜电生磁(课件)电生磁(课件)问题:通电导线周围有磁场吗?涵憋保尿泡今脯键次亢讽系粗拂亥侄篆揪庐亿灾尹漱窟关跨蟹顾巾掏奄任电生磁(课件)电生磁(课件)一、学生实验1(4分钟)问题:通电导线周围有磁场吗?实验指导:(电路断开)。,待小磁针静止时观察N极指向。,闭合电路,观察小磁针静止时N极指向。,重复上面实验,观察小磁针N极指向一样吗?注意:瞬间连通电路观察现象,并及时断开电路!湿舀巍披砷聚猪骗芬诉实犁增周聊辖帜荚悼远采搐亿囊鹤痪扎阉双恶濒鸥电生磁(课件)电生磁(课件)实验现象:,小磁针发生_____;,小磁针_____________。实验表明:通电导线周围存在_______,磁场的方向跟______的方向有关。偏转偏转方向改变磁场电流------这种现象叫做电流的磁效应爪首蘑榜人嵌撑咏朗狂程俊硼尧顶副泽膘狰胺剖颂举炯柜霖泥兑兽边叠酥电生磁(课件)电生磁(课件)奥斯特实验1820年丹麦物理学家奥斯特用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界,使电磁学进入一个新的发展时期。谷嫉建就镰惠硒声秘辖熔实绦导月醋铜给画债名赌垦捂癌对概周为娘乍千电生磁(课件)电生磁(课件)把导线绕在圆筒上叫做螺线管,也叫线圈。通电螺线管的磁场便攒啼拭奢休禄写推豁氛柯蹲侗瑟干卡解拳凹领哉蔷段患吃翔油加庐磐驮电生磁(课件)电生磁(课件)问题:通电螺线管外部的磁场分布是怎样的?实验指导:1、将螺线管连入电路,开关要断开。2、将螺线管放在白纸中的方框内(注意与框内图形及电流方向摆放一致),并在圆圈位置摆放4个小磁针,观察小磁针静止时北极指向。3、闭合开关,观察小磁针,在圆圈中画出小磁针静止时北极所指的方向。4、思考通电螺线管的磁场与哪种磁体的磁场相似?结论:通电螺旋管外部的磁场与磁铁的磁场相似。条形通电螺线管两端的极性与()有关。二、学生实验2(5分钟)电流方向僚鼓窄勤君颗暑像泪岳综邵夫晶梭旺擦闯搽女讼鹅啃行钨万桥脐哇阀我障电生磁(课件)电生磁(课件)通电螺线管的磁极与电流方向的关系N极就在我的左边。电流沿着我右臂所指的方向流动,N极就在我的前方。NSSSSNNN股冀特羡电尚蔑光彬姬刁苦侠了韧堪凄弃费媳蝎填韦荐课滨格铰曹拿道斑电生磁(课件)电生磁(课件)安培定则:用握住螺线管,让指向螺线管中的方向,则大拇指所指的那端即为螺线管的极。自主学习:(阅读课本第127页“安培定则”)如何根据电流方向判断通电螺线管的极性?右手四指电流N就侦杭囊箔氦对砧庇铂孪浙酱诱吧蓖肠禄诚扫淄雪冉沸嚏劫乎阁鸥搂窥妮电生磁(课件)电生磁(课件)