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感言感想之最美少年获奖感言.docx

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感言感想之最美少年获奖感言.docx

上传人:yzhlya 2019/8/9 文件大小:47 KB

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文档介绍

文档介绍:感言感想之最美少年获奖感言最美少年获奖感言【篇一:关于最美学生的获奖感言】关于最美学生的获奖感言敬爱的校领导,老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够获得最美学生的荣誉称号。我相信我能有这样的荣誉,少不了老师的谆谆教诲,同学的悉心帮助,学校的优良风气,以及自己平时的良好表现。为了感谢所有支持我的人,为了回报母校对我的培养,我将把这份感恩之情化作动力,珍惜荣誉,勤奋好学,谦虚谨慎,***逐梦。尽管我今天取得了一点成绩,但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学****的结果。成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学****其他同学的优秀品质,加强学****培养高尚的品德,积极锻炼好身体,塑造自己具有创新,有胆识,有作为的好少年,我相信自己会脱颖而出,为我的高中生活画上一个圆满的句号!【篇二:学生获奖感言精选】学生获奖感言精选学生获奖感言精选八月,太阳尽情地射放着她的活力,迎接收获季节的到来!八月,我的心情如同这***的太阳,迎来了我生命中的一次重要盛典——,我思绪万千,四年来的练字历程不禁出现在眼前:四年来,戴老师深入浅出地谆谆教诲,一次次地给我锻炼的机会;四年来,父母风雨无阻地送我上书法班,一次次地给我学****上的鼓励;四年来,,我要谢谢戴老师,谢谢爸爸妈妈,谢谢所有关心帮助我的人!望着展厅里那些书法名家苍劲有力,大气洒脱的作品,听着周围观众一阵阵的赞叹,我不禁对自己说:努力,好好向这些书法名家学****一分耕耘,,只有一次次的练****一次次的跌倒再爬起,我才能在书法这条道路上越走越宽!今天,站在这个颁奖台上,手里捧着全社区围棋冠军奖状,是因为我得了社区围棋冠军。首先,我要感谢我的老师,是他让我争取了这次机会,如果没有他,我也不会参加、不会的冠军的;其次,我要感谢我的围棋老师,是他叫我围棋,由围棋叫我遇事要冷静,要动脑思考躲避过去;还有,我要谢谢爸爸妈妈,是他们让我接触围棋、学****围棋。这一时刻,我在颁奖台上站着,面对台下的群中,我非常紧张。在这之前,当我听到张峰源同学获得社区围棋冠军......我简直不敢想象,等到我第二次听到这话时,我才确定我得了冠军。站在颁奖台上,从台下看台上,是如此得小,而站在台上,视野猛然开阔起来,即使后面站个我这么高的小孩,被大人挡住,我也能一目了然!在比赛之前,我们围棋班曾比赛过三次,我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学****上围棋课认真听讲,回家没事儿就照着书练****起来。经过一段刻苦努力下,我学会了怎样占空最大,吃子最多。而且,我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本,再带一支笔,把老师说的话主要意思记下来,把黑板上写的、画的抄下来,回家慢慢地思考,进一步地学****今天我的了社区围棋冠军,虽然有些出乎意料,但是证明了努力没有白费!各位老师,各位同学:在这次演讲比赛中,我可以获得三等奖,我很高兴。首先,我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持,我想我不会获得这个奖的。我觉得我的作文并不是那么好,只是老师在鼓励我吧?刚开始,我心怦怦的跳着,十分紧张,我害怕会让老师失望,我害怕自己念得没有感情。可是,我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自己内心的想法和此时的激动。我一直不断的努力去有一个好成绩,可是很不理想。但是,如果再给我一次机会,我一定努力,获得一、二等奖。演讲的都比我好,我今后会向他们学****的。学生获奖感言精选学生获奖感言精选。老师们,同学们,我们自己都会有短处和需要学****的地方,让自己做的更好!最后,谢谢大家的鼓励与支持,我忠诚的感谢你们,我会永远记在心间。我会在接下来的道路上,不断的改进,不断的努力。20xx年的全国秘书职业技能大赛,能够有机会参加,我非常激动与开心。能在大赛中获得个人全项赛一等奖,结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个准备过程以及参赛过程对我来说无疑是一次美好的回忆。首先,我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导,感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。如果没有他们的努力和付出,我们不可能取得这样的好成绩。其次,我也非常感谢一起奋战的同学,是你们的陪伴,让我倍感温暖,我们相互激励,相互帮助,共同为决战准备着。无论如何,单单这过程,就让我毕生难忘。接到这个比赛任务,老师和同学立即开始了积极的筹备。说实话,刚开始,对秘书职业技能大赛的概念还不是很清晰,没有多大的压力,也不知道该从何下手准备参赛资料。其中进行过彩排,但因效果不佳,老师立即调整培训方案,采取了一对一的形式。在老师耐心的指导和热心的帮助下,我们完成了发言稿和ppt。准备的过程让我明白,团结就是力量,每每遇到问题,我们和老师就会在一起沟通,或者通过电话、qq、e-mail进行交流,